• Správa za školský rok 2016/2017

        •  

          Východiská a podklady:

          Správa je vypracovaná v zmysle:

          1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z.z. zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
          2. Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č.9/2006 Z.z.
          3. Koncepcie školy na rok 2016/2017.
          4. Plánu práce Gymnázia Jána Chalupku na  školský rok 2016/2017.
          5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých predmetových komisií.
          6. Informácií o činnosti Rady školy pri Gymnáziu Jána Chalupku v Brezne.

           

           

          Základné identifikačné údaje

          Názov školy

          Gymnázium Jána Chalupku

          Adresa školy

          Štúrova 13, Brezno

          Telefón - riaditeľ

          048/611 2890

          Telefón - sekretariát

          048/611 4047

          E- mail

          skola@gymbrezno.edu.sk

          WWW stránka

          www.gymbrezno.edu.sk

          Zriaďovateľ

          Banskobystrický samosprávny kraj, Nám. SNP 23, 974 01 Banská Bystrica

          Vedúci zamestnanci školy

           

          Priezvisko, meno

          Telefón

          Služ. mobil

          e-mail

          Riaditeľ

          PhDr. Glembek Miroslav

          048/6112890

          0911 209 005

          riaditel@gymbrezno.edu.sk

          Zástupca

          Ing. Šteňová Jana

          048/6114047

          0903 537 513

          stenovajana@gmail.com

          Hospodárka školy

          Mojžišová Adriana

          048/6114047

           

          skola@gymbrezno.edu.sk

          Hospodárka školy

          Grisniková Anna

          048/6114047

           

          skola@gymbrezno.edu.sk

          Rada školy

          Rada školy pri Gymnáziu Jána Chalupku v Brezne je iniciatívny a poradný samosprávny orgán vyjadrujúci a presadzujúci miestne záujmy a záujmy rodičov a pedagógov v oblasti výchovy a vzdelávania. Posudzuje činnosť školy a z pohľadu školskej problematiky sa vyjadruje k činnosti obecných zastupiteľstiev a miestnych orgánov školskej správy. Plní funkciu verejnej kontroly práce riadiacich pracovníkov školy a ostatných pracovníkov, ktorí sa podieľajú na utváraní podmienok na výchovu a vzdelávanie. Rada školy sa riadi pravidlami, ktoré vyplývajú z jej štatútu v zmysle spomenutého zákona NR SR č.596/2003 Z.z. v znení neskorších predpisov.

          Rada školy mala počas školského roka 2016/2017 spolu štyri riadne zasadnutia podľa schváleného harmonogramu.

          Rada školy na svoje zasadnutia vždy pozvala riaditeľa školy. Jej rokovania sa uskutočňovali podľa schváleného plánu činnosti na školský rok 2016/2017. Rada školy pomáhala riaditeľstvu školy pri plnení hlavných úloh školy, vyplývajúcich z plánu práce školy na školský rok 2016/2017. Na svojich zasadnutiach prerokovala:

          • informácie o pedagogicko-organizačnom a materiálnom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu a prevádzke školy,
          • dosiahnuté výsledky vo výchovno-vzdelávacom procese,
          • mimoškolskú, mimovyučovaciu a záujmovú činnosť žiakov školy,
          • návrh kritérií pre prijímanie žiakov na denné štúdium,
          • návrh na počty prijímaných žiakov v nasledujúcom školskom roku,
          • plán výkonov na školský rok 2017/2018,
          • školský vzdelávací program pre štvorročné a osemročné štúdium,
          • návrhy na úpravu učebných plánov, na skladbu vyučovaných voliteľných a nepovinných predmetov a predpokladané počty žiakov v týchto predmetoch,
          • potreby školy na výmenu okien,
          • vyhodnotila koncepčný zámer rozvoja školy v školskom roku 2016/2017,
          • správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti školy v školskom roku 2016/2017,
          • vyhodnotenie akcií organizovaných školou a propagáciu školy na verejnosti

          Rada školy má 11 členov.

           

          Titl., priezvisko, meno

          predseda

          MUDr. Wolframová Eva

          zvolení zástupcovia:

           

          pedagogickí zamestnanci

          Mgr. Grexa Miroslav

           

          PaedDr. Valová Katarína

          ostatní zamestnanci

          Grisniková Anna

          zástupcovia rodičov

          Ing. Simanová Dana

           

          Ing. Daxner Martin

           

          Balcar Rastislav

          zástupca žiakov

          Stražovec Adam

          delegovaní zástupcovia:

           

          zástupca zriaďovateľa

          Mgr.Kováč Imrich

           

          Mgr. Kemková Marianna

           

          Ing. Demian Jaroslav

           

          MUDr. Wolframová Eva

          Poradné orgány školy

          Názov MZ a PK

          Vedúci

          Zastúpenie predmetov

          Pedagogická rada

          PhDr. Glembek Miroslav

           

          PK jazyk a komunikácia

          PhDr. Jakubčová Danka

          SJL, AJ, NJ, RJ, FRJ

          PK človek a príroda

          PaedDr. Chlebušová Jana

          BIO, CHE, FYZ

          PK človek a spoločnosť

          PhDr. Babic Jaroslav

          DEJ, OBN, NAS

          PK človek a hodnoty

          PaedDr. Nemčoková Dagmar

          ETV, NBV

          PK matematika a práca s informáciami

          Mgr. Vančová Eva

          MAT, INF

          PK umenie a kultúra

          Mgr. Kňazeová Ivana

          UKL, VYV, HUV

          PK zdravie a pohyb

          PaedDr. Aneštík Peter

          TEV, TSV

          Výchovný poradca

          Mgr. Grexa Miroslav

           

          Sekcia triednych učiteľov

          PaedDr. Valová Katarína

           

          Koordinátor prevencie drogových závislostí

          Mgr. Pauliaková Erika

           

          Koordinátor environmentálnej výchovy

          PaedDr. Chlebušová Jana

           

          Koordinátor žiackej rady

          Mgr. Struhár Daniel

           


           

          Predmetové komisie rokovali štyrikrát. Zaoberali sa procesom plánovania - interakciou medzi pracovným plánom školy a plánmi predmetových komisií, školským vzdelávacím programom a inovovaným školským vzdelávacím programom, nastavením rozširujúcich hodín, implementáciou prierezových tém, plánom kontinuálneho vzdelávania, problematikou jednotlivých predmetov, hodnotením žiakov, prípravou maturitných skúšok, dodržiavaním tematických plánov a ďalšími problémami.

          Údaje o počte žiakov

          Počet žiakov školy: 283

          Počet tried: 14

          Podrobnejšie informácie:

          Trieda

          Počet žiakov

          z toho ŠVVP

          prima

          24

           

          sekunda

          30

           

          tercia

          19

           

          kvarta

          15

           1

          sexta

          19

           

          septima

          11

           

          I.A

          19

           

          I.B

          22

           

          II.A

          19

           1

          II.B

          16

           

          III.A

          22

           

          III.B

          24

           

          IV.A

          18

           

          IV.B

          25

           1

          Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

          Štvorročné štúdium

          Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 63/ 37 dievčat

          Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 3/ 1 dievčat

          Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: 39/ 23 dievčat

          Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: 39/ 23 dievčat

          Osemročné štúdium

          Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 26 / 15 dievčat

          Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 0 / 0

          Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: 24/ 14 dievčat

          Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: 24/ 14 dievčat

          Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: 24/ 14 dievčat

           

           

          Gym 8.roč

          Gym 4.roč

          prihlásení

          26

          63

          prijatí

          24

          39

          Klasifikácia tried

          Trieda

          ANJ

          BIO

          BIO voliteľný predmet

          CVC

          DEJ

          DEU

          ETV

          prima

          1,13

           

           

           

          1

           

          1

          sekunda

          1,4

          1,7

           

           

          1,37

           

          1

          tercia

          1,58

          1,53

           

           

          1,53

           

          1

          kvarta

          1,4

          1,47

           

           

          1,33

           

          1

          sexta

          2,05

          2,05

           

           

          1,63

           

          1

          septima

          1,82

          2

           

          1,25

          2

          1

           

          I.A

          1,58

          1,68

           

           

          1,89

           

          1

          I.B

          1,68

          1,32

           

           

          1,86

           

          1

          II.A

          1,84

          1,68

           

           

          1,74

           

          1

          II.B

          2,31

          2,31

           

           

          1,75

           

          1

          III.A

          1,75

          1,7

           

          1

          1,55

          1

           

          III.B

          2,13

          2,38

           

          2

          2,42

          1

           

          IV.A

          1,94

           

          2,14

          1

           

          1

           

          IV.B

          2,04

          2,55

           

          1

           

          1

           

           

           

           

          Trieda

          FRJ

          FYZ

          GEG

          HUV

          CHE

          CHE voliteľný predmet

          INF

          KAJ

          KNJ

          KRJ

          prima

           

          1,54

          1

          1

           

           

           

           

           

           

          sekunda

          1,2

          2

          1,33

          1

          1

           

          1

           

           

           

          tercia

          1

          1,89

          1,68

           

          1,21

           

          1

           

           

           

          kvarta

           

          1,67

          1,47

           

          1,27

           

          1,27

           

           

           

          sexta

           

          2,05

          1,53

           

          1,79

           

          1,26

           

           

           

          septima

           

          2,64

          1,64

           

          1,82

           

          1,09

          1,88

           

          1

          I.A

           

          2,16

          1,26

           

          1,74

           

          1,05

           

           

           

          I.B

           

          2,05

          1,36

           

          1,73

           

          1,09

           

           

           

          II.A

          1

          2,32

          1,16

           

          1,37

           

          1,11

           

           

           

          II.B

          1,71

          2,75

          1,5

           

          2

           

          1,44

           

           

           

          III.A

           

          1,95

          1,2

           

          1,45

           

          1,1

          1,83

           

          1

          III.B

           

          2,63

          1,29

           

          1,92

           

          1,04

          1,83

           

          1

          IV.A

           

           

           

           

           

          1,33

           

          1,82

          1

          1

          IV.B

           

           

           

           

          1,8

           

           

          1,89

          2,69

          1,2

           

          Trieda

          MAT

          MAT voliteľný

          NBV

          NEJ

          OBN

          RUJ

          SEB

          SED

          SEF

          prima

          1,29

           

          1

          1,1

          1

          1,29

           

           

           

          sekunda

          2

           

          1

          1,3

          1,45

           

           

           

           

          tercia

          1,95

           

          1

          1,7

          1,47

           

           

           

           

          kvarta

          1,87

           

          1

           

          1,27

          1,47

           

           

           

          sexta

          2,74

           

          1

          2

          1,32

          1,67

           

           

           

          septima

          2,45

           

           

          2,25

          1,64

          2,33

          2,5

          1

          1,67

          I.A

          2,32

           

          1

          1,33

           

          1,38

           

           

           

          I.B

          2,36

           

          1

          1,33

           

          1,57

           

           

           

          II.A

          2,74

           

          1

          1,75

          1,58

          1,5

           

           

           

          II.B

          2,63

           

          1

          2,4

          1,88

          2,5

           

           

           

          III.A

          2,2

           

           

          2,22

          1,4

          1,64

          2

           

          2,4

          III.B

          2,83

           

           

          2,18

          1,83

          2,14

          3,11

          1

           

          IV.A

           

          1,9

           

          2,11

          1,33

           

          2

          1

          1,2

          IV.B

          2,43

           

           

          2,04

          1,32

           

          2,46

          1

          2,43

           

           

           

          Trieda

          SEG

          SEC

          SEN

          SEM

          SON

          SJL

          SPS

          SPR

          TEC

          TSV

          prima

           

           

           

           

           

          1,71

           

          1

           

          1

          sekunda

           

           

           

           

           

          1,87

           

          1

           

          1

          tercia

           

           

           

           

           

          1,58

           

          1

          1

          1,05

          kvarta

           

           

           

           

           

          1,6

           

          1

           

          1

          sexta

           

           

           

           

           

          2,37

           

          1

           

          1

          septima

          1,67

           

          2,33

          2,8

           

          2,45

          1

          1

           

          1,4

          I.A

           

           

           

           

           

          1,63

           

          1

           

          1

          I.B

           

           

           

           

           

          1,45

           

          1

           

          1

          II.A

           

           

           

           

           

          2

           

          1

           

          1

          II.B

           

           

           

           

           

          2,13

           

          1

           

          1

          III.A

          1

          1

          1,8

          1,75

           

          1,5

          1,13

          1

           

          1

          III.B

          1,17

           

          1,29

          2,75

           

          2,42

          1,11

          1

           

          1

          IV.A

          1,17

          1,33

          1,33

          2,1

          1,33

          1,94

          1,08

          1

           

          1

          IV.B

          1,22

          1,4

          1,44

          2,15

          1,63

          2,64

          1,62

          1

           

          1,17

           

          Trieda

          UKL

          VYU

          VYV

          prima

           

           

          1

          sekunda

           

           

          1

          tercia

           

          1

           

          kvarta

           

           

           

          sexta

          1

           

           

          septima

          1

           

           

          I.A

           

           

           

          I.B

           

           

           

          II.A

          1

           

           

          II.B

          1,19

           

           

          III.A

          1

           

           

          III.B

          1

           

           

          IV.A

          1

           

           

          IV.B

          1

           

           

           

          Prospech žiakov

          Trieda

          Počet

          Vyznamenaní

          Veľmi dobre

          Prospeli

          Neprospeli

          Neklasifikovaní

          Správanie 2

          Správanie 3

          Správanie 4

          prima

          24

          21

          3

          0

          0

          0

          0

          0

          0

          sekunda

          30

          18

          8

          4

          0

          0

          0

          0

          0

          tercia

          19

          11

          6

          2

          0

          0

          0

          0

          0

          kvarta

          15

          11

          3

          1

          0

          0

          0

          0

          0

          sexta

          19

          8

          2

          9

          0

          0

          0

          0

          0

          septima

          11

          3

          3

          5

          0

          0

          0

          0

          0

          I.A

          19

          7

          10

          2

          0

          0

          0

          0

          0

          I.B

          22

          10

          8

          4

          0

          0

          0

          0

          0

          II.A

          19

          7

          5

          7

          0

          0

          0

          0

          0

          II.B

          16

          6

          3

          7

          0

          0

          0

          0

          0

          III.A

          22

          12

          7

          3

          0

          0

          0

          0

          0

          III.B

          24

          3

          12

          9

          0

          0

          0

          0

          0

          IV.A

          18

          10

          6

          2

          0

          0

          0

          0

          0

          IV.B

          25

          4

          16

          5

          0

          0

          0

          0

          0

          Dochádzka žiakov

          Trieda

          Počet

          Zamešk. hod.

          Zam. na žiaka

          Ospravedlnené

          Ospr. na žiaka

          Neospravedlnené

          Neosp. na žiaka

          prima

          24

          1398

          58,25

          1398

          58,25

          0

          0,00

          sekunda

          30

          1954

          65,13

          1952

          65,07

          2

          0,07

          tercia

          19

          1315

          69,21

          1315

          69,21

          0

          0,00

          kvarta

          15

          1181

          78,73

          1181

          78,73

          0

          0,00

          sexta

          19

          1687

          88,79

          1687

          88,79

          0

          0,00

          septima

          11

          1235

          112,27

          1230

          111,82

          5

          0,45

          I.A

          19

          1272

          66,95

          1272

          66,95

          0

          0,00

          I.B

          22

          1639

          76,08

          1624

          75,39

          15

          0,68

          II.A

          19

          1555

          81,84

          1550

          81,58

          5

          0,26

          II.B

          16

          1840

          115,00

          1804

          112,75

          36

          2,25

          III.A

          22

          3139

          153,15

          3139

          153,15

          0

          0,00

          III.B

          24

          2357

          98,21

          2330

          97,08

          27

          1,13

          IV.A

          18

          1634

          90,78

          1634

          90,78

          0

          0,00

          IV.B

          25

          2794

          111,76

          2774

          110,96

          20

          0,80

           

           

          Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

          Predmet

          Úroveň

          Počet

          (M/Ž)

          EČ priemer

          EČ počet

          PFIČ priemer

          PFIČ počet

          1 Ústna

          2 Ústna

          3 Ústna

          4 Ústna

          5 Ústna

          Ústna priemer

          Ústna počet

          Anglický jazyk

          B1

          2

          (0/2)

           

           

           

           

          1

          1

           

           

           

          1,50

          2

          Anglický jazyk

          B2

          32

          (15/17)

          58,35%

          31

          65,48%

          31

          14

          9

          9

           

           

          1,84

          32

          Biológia

           

          17

          (7/10)

           

           

           

           

          5

          6

          5

          1

           

          2,12

          17

          Dejepis

           

          3

          (0/3)

           

           

           

           

          2

          1

           

           

           

          1,33

          3

          Dejiny umenia

           

          2

          (0/2)

           

           

           

           

          2

           

           

           

           

          1,00

          2

          Fyzika

           

          6

          (4/2)

           

           

           

           

          6

           

           

           

           

          1,00

          6

          Geografia

           

          13

          (7/6)

           

           

           

           

          9

          3

          1

           

           

          1,38

          13

          Chémia

           

          12

          (5/7)

           

           

           

           

          7

          4

          1

           

           

          1,50

          12

          Informatika

           

          10

          (10/0)

           

           

           

           

          7

          3

           

           

           

          1,30

          10

          Matematika

           

          15

          (12/3)

          52,37%

          14

           

           

          10

          3

          1

          1

           

          1,53

          15

          Nemecký jazyk

          B2

          13

          (8/5)

          44,78%

          12

          48,75%

          12

          6

          2

          5

           

           

          1,92

          13

          Občianska náuka

           

          11

          (2/9)

           

           

           

           

          1

          6

          4

           

           

          2,27

          11

          Ruský jazyk

          B1

          1

          (0/1)

           

           

           

           

          1

           

           

           

           

          1,00

          1

          Slovenský jazyk a literatúra

           

          44

          (22/22)

          64,99%

          44

          74,79%

          44

          16

          20

          7

          1

           

          1,84

          44

          Odbory a učebné plány

          Trieda

          Študijný (učebný) odbor

          Zameranie

          prima

          7902 J gymnázium

           

          sekunda

          7902 J gymnázium

           

          tercia

          7902 J gymnázium

           

          kvarta

          7902 J gymnázium

           

          sexta

          7902 5 gymnázium

           

          septima

          7902 5 gymnázium

           

          I.A

          7902 J gymnázium

           

          I.B

          7902 J gymnázium

           

          II.A

          7902 J gymnázium

           

          II.B

          7902 J gymnázium

           

          III.A

          7902 J gymnázium

           

          III.B

          7902 J gymnázium

           

          IV.A

          7902 J gymnázium

           

          IV.B

          7902 J gymnázium

           

          Rozširujúce hodiny

          Rozširujúce hodiny využívame na posilnenie časovej dotácie povinných predmetov na zavedenie rozširujúceho učiva v niektorých predmetoch a hlavne na voliteľné hodiny v 3. a 4. ročníku (resp. v septime a oktáve osemročného štúdia). Počet voliteľných hodín je 6 v 3. ročníku štvorročného štúdia a septime osemročného štúdia a 14 vo 4. ročníku štvorročného štúdia a oktáve osemročného štúdia).

          Skladba voliteľných predmetov je natoľko flexibilná, že žiak si môže navoliť hodiny podľa svojich záujmov a podľa toho čo chce ísť v budúcnosti študovať. Má teda na výber buď prírodovedné zameranie - v prípade, že chce ísť študovať prírodné vedy, medicínu, veterinu, technické vedy - navolí si voliteľné predmety z biológie, chémie, fyziky, matematiky, informatiky, pri humanitnom zameraní - ak má záujem o VŠ právo, cudzie jazyky, psychológia, spoločenské a sociálne vedy volí si semináre z dejepisu, občianskej náuky, umenia a kultúry. Pre všetkých žiakov ponúkame konverzácie v cudzích jazykoch.

          3. ročníku a septime si žiaci vyberajú z nasledujúcich predmetov:

          - Konverzácia v anglickom jazyku,

          - Konverzácia v ruskom jazyku,

          - Cvičenia z chémie,

          - Seminár z biológie,

          - Seminár z fyziky,

          - Seminár z matematiky,

          - Seminár z informatiky,

          - Spoločenskovedný seminár,

          - Seminár z dejepisu,

          - Seminár z geografie.

          Každý žiak si volí 3 dvojhodinové semináre.

           

          Vo 4. ročníku a oktáve ponúkame žiakom nasledovné predmety:

          Štvorhodinovky:

          - Matematika,

          - Seminár z informatiky,

          - Seminár z občianskej náuky.

          Trojhodinovky:

          - Biológia,

          - Chémia,

          Dvojhodinovky:

          - Konverzácia v anglickom jazyku,

          - Konverzácia v nemeckom jazyku,

          - Konverzácia v ruskom jazyku,

          - Seminár z chémie,

          - Cvičenia z chéme,

          - Seminár z fyziky,

          - Seminár z biológie,

          - Seminár z dejepisu,

          - Seminár z geografie,

          - Dejiny umenia,

          Jednohodinovky:

          - Seminár z matematiky,

          - Spoločenskovedný seminár.

          Zamestnanci

          V školskom roku 2016/2017 v škole pracovalo 25 pedagogických zamestnancov. Všetci sú plne kvalifikovaní. 5 učitelia sú v 10 platovej triede, 3 s kreditným príplatkom 6%, 8 učiteľov je v 11 platovej triede, z toho 2 s kreditným príplatkom 6% a 3 učitelia s kreditným príplatkom 12%, 11 učitelia sú v 12, platovej triede, z toho 5 s kreditným príplatkom 6% a 3 s kreditným príplatkom 12%. V škole pracuje aj pedagogická asistentka, ktorá pomáha pri vyučovaní žiačke so ŠVVP s telesným postihnutím, ktorá je integrovaná v II.A.

          Nepedagogický personál tvoria dve skupiny zamestnancov: jedna zabezpečuje administratívu, ekonomiku i hospodársku oblasť školy (dve hospodárky, na dohodu účtovníčka), druhá sa stará o čistotu, hygienu a bezporuchový technický chod školy (4 upratovačky a školník, ktorý vykonáva aj funkciu kuriča). 

          Pracovný pomer

          Počet pedag. prac.

          Počet nepedag. prac.

          Počet úväzkov pedag. prac.

          Počet úväzkov nepedag. prac.

          TPP

          23

          6

          23

          6

          DPP

          2

           

          1,23

           

          Znížený úväzok

           

          1

           

          0,6

          ZPS

           

          1

           

          0,8

          Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

          počet

          nekvalifikovaných

          kvalifikovaných

          spolu

          učiteľov

           

          24

          24

          vychovávateľov

           

           

           

          asistentov učiteľa

           

          1

          1

           

           

           

           

          spolu

           

          25

          25

          Predmety vyučované nekvalifikovane

          Trieda

          Predmet

          Počet hodín týždenne

          tercia

          technika

          1

           

          kvarta

          etická výchova

          1

          učí triedna učiteľka

          Vzdelávanie zamestnancov

          Kvalifikovanosť vyučovania predmetov je našou silnou stránkou - takmer všetky predmety vyučujeme kvalifikovane okrem 2 hodín - technika v tercii a etická výchova v kvarte, kde tento predmet vyučuje triedna učiteľka.

          Učitelia sa vzdelávajú prostredníctvom Metodicko - pedagogického centra v Banskej Bystrici a takisto prostredníctvom ďalších akreditovaných inštitúcií. Vzdelávajú sa v súlade s plánom kontinuálneho vzdelávania na príslušný školský rok.

          Potreba individuálneho rastu pedagogických zamestnancov sa javí ako dominantná úloha školy, pričom je deklarovaná snaha rešpektovať individuálne potreby a možnosti konkrétneho zamestnanca a tiež potreby školy.

          V tomto školskom roku 3 vyučujúci absolvovali prípravné atestačné vzdelávanie pred I. atestáciou.

           

          Ďalšie vzdelávanie

          Počet absolventov

          Počet študujúcich

          1.atestácia

          8

          1

          2.atestácia

          11

           

          štúdium školského manažmentu

          2

           

          špecializačné inovačné štúdium

           

           

          špecializačné kvalifikačné

           

           

          postgraduálne

           

           

          doplňujúce pedagogické

          1

           

          vysokoškolské pedagogické

          23

           

          vysokoškolské nepedagogické

          1

           

          Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

          Úspechy z fyziky

          Fyzikálna olympiáda

          Fyzikálnu olympiádu kategóriu  D riešili 3 študenti, Anna Príbojová postúpila do krajského kola.

          Úspechy v chémii

          Chemická olympiáda

          Chemickú olympiádu kategória C riešili 4 študenti, v krajskom kole bola úspešná riešiteľka Anna Príbojová

           

          Vedomostné súťaže

          Súťaže Expert sa zúčastnilo 84 žiakov a z nich 64 (76,19%) riešilo mozgolamy. Najúspešnejší: Martin Kopčány (sek) – percentil 99,2%, Miriam Kánová (II.B) – 95,71%,  Ivan Zelený (III.B) – 90,68%. V prírodovednej oblasti Timon Lumír Fillo – sekunda percentil 94,19%, Martin Kopčány – sekunda percentil  92,66%, Natália Košútová –tercia percentil 89,38%, Lenka Vraniaková – sekunda percentil 87,19%. V oblasti Dejín a umenia: Samuel Aneštík – kvarta percentil 93,13, Adam Stražovec – 4.B percentil 62,07% a v oblasti geografie: Martin Veselovský – 3.B percentil 99,73%, Adam Stražovec – 4.B percentil 85,16%, Samuel Aneštík – kvarta percentil 82,54%. V oblasti športu vynikoli Patrik Hrablay – 4.A percentil 93,57%, Maroš Trnik – 4.B percentil 92, 19% a Michal Floch – 4.A percentil 88, 13%. Anglický jazyk vynikajúco zvládol Daniel Caban – sexta percentil 97,27%.

          V súťaži organizovanej spoločnosťou Slovnaft  JUNIOR FRESHHH, sa zúčastnilo 12 tímov –  najlepšie sa umiestnili dievčatá Z.Lamošová, D.Barbieriková a G.Kováčiková zo septimy.

           

          Úspechy v matematike a informatike

          Matematická olympiáda – v okresnom kole (najvyššie kolo pre osemročné gymnázium) sa najlepšie umiestnili: Lívia Zajaková – 1.miesto, Martin Kopčány – 2.miesto (sek), 1.miesto Peter Beličák (pri). V krajskom kole (štvorročné gymnázium) boli úspešnými riešiteľmi: Peter Sojka, Tatiana Sivčáková (I.A). 

          Matematický klokan -riešilo sa 85 našich žiakov, no len 11(12,9%) z nich sa bolo úspešných (umiestnili sa v prvej pätine výsledkovej listiny). Najúspešnejší: Martin Kopčány (sek) – úspešnosť 100% - percentil 99,5%, Samuel Havlíček (sek) – percentil 97,6%, Veronika Slivková (sek) – 90,2%,          Natália Bachmanová (ter) – 97,2%

          Sezam – prihlásilo sa 10 žiakov, ale len 4 riešili všetky kolá a z nich Martin Kopčány sa prihlásil aj na letnú školu Trojstenu.

          PYTAGORIÁDA –   riešilo spolu 69 žiakov, do obvodného kola postúpilo 10 žiakov ( 2 – P6, 6 – P7, 2 – P8), ale dvaja boli úspešní – kategória P6 1.miesto Martin Kopčány, 2.miesto Lenka Vraniaková (sek). Martin Kopčány postúpil do celoslovenského kola, kde bol úspešný riešiteľ (8.miesto z 18 riešiteľov a z nich 9 úspešných).  

          GÉNIUS LOGICUS – dom.kolo 27 žiakov, šk.kolo  16 žiakov, dom. + šk.kolo  14 žiakov. Najúspešnejší:  2.miesto v SR  - Bučková Ingrid, Kopčány Martin, Halgaš Michal (sek).

          iBOBOR – Benjamin – 54 žiakov, Kadet – 28 žiakov, Junior – 83 žiakov, Senior – 33 žiakov. V 1.pätine výsledkovej listiny bolo – Benjamin  – 44,44%, Kadet  – 21,4%, Junior – 24,1%, Senior – 24,2% súťažiacich.

          INTERNETOVÁ MO – organizuje VUT Brno – riešilo ju 7 žiakov = jeden tím – Michal Fiľo (IV.B), Michal Floch, Patrik Hrablay, Diana Švoňavová (IV.A), Martin Veselovský (III.B), Andrej Adamčák, Dominika Barbieriková (sept). Skončili na 91.mieste z 214 tímov. No zo zúčastnených slovenských škôl skončili piati po štyroch tímoch z matematických gymnázií v Banskej Bystrici a Bratislave.

          Žiacke tímy prímy, sekundy a tercie zúčastnili internetovej česko–slovenskej súťaže MATEMATICKÝ EXPRES. Celkove sa súťaže zúčastnilo 624 tímov zo 144 škôl. Všetky  tímy mali vyriešiť  čo najviac úloh zo 45 úloh za 110 minút.  Úspešne našu školu reprezentoval najmä tím sekundy  (Anna  Bížová, Samuel  Havlíček, Šimon  Jech a Martin Kopčáni) skončil na výbornom 8. mieste z 89 . Tím tercie skončil na 32. mieste zo 69 tímov  a tím kvarty na 69. mieste zo 75tímov.

           

          Súťaže MATEMATICKÝ NÁBOJ sa zúčastnili dva tímy, no v tomto školskom roku boli menej úspešní: tím juniorov skončili 79. zo 111 slovenských tímov. Tím seniorov sa umiestnili 82.z 97 tímov na Slovensku.

           

          Aj v tomto školskom roku sme boli organizátormi medzinárodnej matematickofyzikálnej súťaže pre žiakov ZŠ a OG Náboj junior. Zúčastnilo sa jej 8 tímov – 2 tímy z našej školy (tercia), 2 tímy – ZŠ s materskou školou Pionierska 4, po jednom tíme – ZŠ Čierny Balog – Jánošovka,  ZŠ Beňuš, ZŠ s MŠ Brezno – Mazorníkovo,  ZŠ Závadka nad Hronom. Vyhral tím tercie v zložení – Bachmanová, Drbúlová, Matulová, Čapeková, ktoré v rámci SR skončili na 8.mieste, v medzinárodnom česko – slovenskom rebríčku boli na 31.mieste. Druhý skončil tím z Pionierskej 4, ZŠ S MŠ, tretí bol náš druhý tím tercie – Švantnerová, Račáková, Kerestény, Ianecsková (v SR boli 14. v česko-slovenskom poradí skončili 39.). Mimo súťaž (je to súťaž pre 8. A 9. ročník) boli veľmi úspešné tímy zo sekundy a prímy. Na budúci školský rok bude veľká konkurencia, nakoľko škola môže postaviť len dva tímy.

          Úspechy v geografii

          Olympiáda z geografie

          Z okresného kola postúpil v kategórii E do krajského kola Aneštík Samuel (kvarta), kde sa s počtom bodov 69 umiestnil sa na 13. mieste.

          Úspechy v biológii

          Biologická olympiáda

          Školského kola Biologickej olympiády sa zúčastnilo 30 žiakov. Žiaci, ktorí postúpili do krajského kola:

          Kategória A: TEORETICKO-PRAKTICKÁ ČASŤ  Gabriela Kováčiková (septima), Tatiana Tapajčíková (septima)

          Kategória B: TEORETICKO-PRAKTICKÁ ČASŤ Viktória Ivaničová ( sexta), Karin Schvarzbacherová (sexta)

          Kategória B: PROJEKTOVÁ ČASŤ

          Ľubomír Švantner (I.B)

           

          Žiaci, ktorí postúpili do obvodného kola:

          Kategória C: TEORETICKO-PRAKTICKÁ ČASŤ Jakub Caban (kvarta),  Samuel Aneštík (kvarta)

          Kategória D: TEORETICKO-PRAKTICKÁ ČASŤ Veronika Slivková ( sekunda),  Šimon Jech ( sekunda)

          Všetci žiaci sa stali v uvedených postupových kolách úspešnými riešiteľmi.

          Úspechy v slovenskom jazyku

          Naši žiaci sa zúčastnili na niekoľkých podujatiach. Najlepšie skončili žiaci 4-ročného gymnázia na Olympiáde zo SJL – Adam Stražovec  (4.B)  po víťazstve v krajskom kole obsadil v celoslovenskom kole 6. miesto. Miroslava Kánová z 2.B sa v krajskom kole umiestnila na 6. mieste.

          V prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín Sabína Švantnerová (tercia) po víťazstve v okresnom kole skončila v regionálnom kole na 2. mieste.

          Úspechy v anglickom jazyku

          Zapojili sme sa do online súťaže Best In English- 30.11.2016 (13 žiakov 3.-4. ročníka)

           

          Olympiáda v anglickom jazyku - okresné kolo

           

          1. miesto  M.Majer - 3.B

          1. miesto  D. Caban - sexta

          2. miesto  A.Vojtasová- kvarta 

          4. miesto  M.Pôbiš – sekunda

           

          Úspechy v nemeckom jazyku

          Mali sme úspechy v olympiáde v nemeckom jazyku.

          V krajskom kole, ktoré sa konalo dňa 16. 2. 2017, na Gymnáziu A. Sládkoviča v Banskej Bystrici obsadila v kategórii 1C Eva Koštiaľová (sekunda) 1. miesto (85b), čím postúpila  na celoštátne kolo olympiády v nemeckom jazyku. To sa konalo 19. – 20.3.2017 v Bratislave a umiestnila sa ako úspešný riešiteľ na 7. mieste s počtom bodov 80.

          V krajskom kole obsadil Andrej Ján Kovács (sekunda) pekné 6. miesto v kategórii 1A (63b).

           

          Úspechy v spoločenskovednej oblasti

           

          Dejepisná  súťaž československých gymnázií - Československo v r.1948-53

          Reprezentovalo nás družstvo v zložení -I.Zelený, T.Tapajčíkova a M.Melko a skončili na 10. mieste v krajskom kole

          Generácia Euro –aktívna účasť v prvom kole. Do druhého kola žiaci nepostúpili. (počet 5 žiakov)

          Mladý Európan – aktívna účasť v regionálnom kole v B. Bystrici (počet 3 žiačky)

          Olympiáda ĽP - účasť v krajskom kole Adam Felner.

          Elektronický Mladý Európan – účasť 11 žiakov.

           

           

          Úspechy v športe

          Významné úspechy sme zaznamenali hlavne v týchto súžažiach:

          Atletika

          krajské kolo SŠ                 hod diskom        3.m Mikuláš Kupčok

                                                                                        4.m Jaroslav Falťan

                                                     hod oštepom        3.m Filip Marek

                                                     800m                        4.m Tatiana Sivčáková

                                                     3000m                      4.m Viktor Slezák    

          (Zúčastnili sa títo žiaci: Kokavec, Maťúš, Kalman, Zelený, Hajko, Caban, Riapoš, Kňaze, Tkáčiková, Kolláriková, Zubáková, Bírešová, Majchútová)

           

          Zimná kalokagatia

          celoslovenské kolo  ZŠ

                                                         Viliam Vičan       obrovský slalom  8. miesto

                                                                                        slalom 6. miesto

                                                         Samuel Aneštík                biatlon- rýchlostné preteky 9. miesto

                                                         Viktória Frgelcová           obrovský slalom 20. miesto

                                                         Emma Račáková              obrovský slalom 38. miesto

          Mladý záchranár CO

          Súťaže sa zúčastnilo 12 žiakov (3 družstvá, každé družstvo pozostávalo zo 4 žiakov). Družstvo kvarty sa umiestnilo na 2. mieste S. Aneštík, N. Biacovská, Ž. Surová, V. Vičan , bohužiaľ od postupu na celoslovenské kolo ich delili len 2 body. Ďalšie družstvá (sekunda a tercia) obsadili 6. a 7. miesto zo 17 zúčastnených družstiev.

           

           

          Názov súťaže

          Počet žiakov

          okr. kolo

          regionálne kolo

          kraj. kolo

          národ. kolo

          medzinár. kolo

          Umelecký prednes

          27

          1

          1

           

           

           

          Matematická olympiáda

           10

          3

           

          2

           

           

          Internetová MO

          7

           

           

           

           

          7

          Matematický expres

          12

           

           

           

           

          12

          Chemická olympiáda

          4

           

           

          3

           

           

          Geografická olympiáda

          27

          6

           

          1

           

           

          Biologická olympiáda

          30

          4

           

           5

           

           

          SEZAM

          10

           

           

           

          1

           

          Matematický klokan

          85

           

           

           

           85

           

          Génius logicus

          43

           

           

           

          3

           

          Junior Freshhh

          36

           

           

           

           

           

          Pytagoriáda

          69

          10

           

           

           1

           

          Olympiáda v anglickom jazyku

          40

          4

           

           

           

           

          Olympiáda v nemeckom jazyku

          12

          1

           

           2

           1

           

          Mladý európan

          3

           

          3

           

           

           

          Generácia euro

          5

           

           

           

           

           

          Elektronický mladý európan

          11

           

           

           

          11

           

          Olympiáda ľudských práv

           

           

           

          1

           

           

          IBobor

          198

           

           

           

           198

           

          Mladý záchranár

          12

          12

           

           

           

           

          Dejepisná súžaž československých gymnázií

          3

           

           

           3

           

           

          Olympiáda v slovenskom jazyku

          32

           

           

          2

           1

           

          Expert

          84

           

           

           

          84

           

          Náboj Junior

          8

           

           

           

          8

           8

          Matematický náboj

          8

           

           

           

          8

           

          Florball SS chlapci

           

          10

           

           

           

           

          Florball SŠ dievčatá

           

          10

             

           

           

          Florball ZŠ chlapci

           

          8

             

           

           

          Fyzikálna olympiáda

          3

           

           

          1

           

           

          Zimná kalokagatia

           

           

           

           

          4

           

          Atletika chlapci ZŠ

           

          10

           

           

           

           

          Atletika dievčatá ZŠ

           

          10

           

           

           

           

          Atletika chlapci SŠ

           

           

           

          13

           

           

          Atletika dievčatá SŠ

           

           

           

          6

           

           

          Cezpoľný beh ZŠ chlapci

           

          6

           

           

           

           

          Cezpoľný beh ZŠ dievčatá

           

          4

           

           

           

           

          Cezpoľný beh SŠ chlapci

           

          7

           

           

           

           

          Cezpoľný beh SŠ dievčatá

           

          6

           

          1

           

           

          Bedminton chlapci

           

          2

             

           

           

          Bedminton dievčatá

           

          2

          2

           

           

           

          Basketbal ZŠ chlapci

           

          7

           

           

           

           

          Basketbal ZŠ dievčatá

           

          10

          10

           

           

           

          Basketbal SŠ

           

          10

           

           

           

           

          Volejbal SŠ

           

          18

           

           

           

           

          Futsal SŠ chlapci

           

          10

           

           

           

           

          Stolný tenis SŠ

           

          8

           

           

           

           

          Školské dni športu

           

          30

           

           

           

           

          Aktivity a prezentácia na verejnosti

          Škola sa prezentuje na verejnosti prostredníctvom svojich žiakov a rozličných súťaží a aktivít, ktoré v škole organizujeme. O týchto aktivitách informujeme širokú verejnosť prostredníctvom médií - hlavne regionálnej tlače Horehronie, Brezňan, Brezno24, regionálneho rozhlasu Rádio Regina Banská Bystrica, dvojtýždenníka Náš kraj, mediálneho servisu BBSK a webovej a facebookovej stránky školy.

          Prehľad aktivít:

          • žiaci prvého ročníka navštívili v OC Európa v mesiaci september v Banskej Bystrici Noc výskumníkov – podujatie, ktoré slúži na popularizáciu vedy a vo forme vedecko – populárnych  stánkov prezentuje univerzity a výskumné pracoviská z nášho regiónu,
          • zorganizovali sme exkurziu do Múzea SNP v Banskej Bystrici,
          • navštívili sme Divadelnú Chalupku 2016 – predstavenie Kytice - žiaci 2.stupňa  ZUŠ F. Špániho v Žiline sa nám predstavili s veľmi hodnotnou  a nápaditou inscenáciu, v ktorej spájajú slovenskú verziu diela jedného z najvýznamnejších českých básnikov Karla Jaromíra Erbena s pohybovými, až baletnými scénami a živou hudbou a spevom,
          • žiaci štvrtého ročníka navštívili v októbri veľtrh štúdia a kariéry AKADÉMIA & VAPAC, kde sa prezentujú slovenské a zahraničné vysoké školy a tak isto navštívili výstavu Kozmos  v Bratislave,
          • v októbri žiaci primy a tercie besedovali so spisovateľmi Valentínom Šefčíkom a Jánom Pochaničom v rámci Chalupkovho Brezna, 
          • zúčastňujeme sa pravidelne aj na Burze informácií pre záujemcov o štúdium na stredných školách, ktorú organizuje ÚPSVaR pobočka Brezno,
          • v novembri žiaci prvého a druhého ročníka navštívili Centrum zážitkovej vedy Aurélium a výstavu Kozmos,
          • žiaci tretieho ročníka a septimy zorganizovali  v októbri pre prvákov a primanov "Zoznamovák",
          • Žiacka školská rada organizovala Zber papiera a Vianočné hry,
          • žiaci kvarty uspeli v projekte Umenie zblízka, ktorý sa snaží žiakom priblížiť slovenské umenie 20. storočia, ktoré sa nám zdá často na prvý pohľad nepochopiteľné.  Žiaci v ňom  vychádzajú z konkrétneho  výtvarného diela a vytvárajú rôzne  nové interpretácie danej myšlienky.- uspela Žofia Surová –  a žiaci kvarty sa zúčastnili slávnostnej vernisáže v Galérii mesta Bratislavy, navštívili výstavu Kozmos a tak isto sa zúčasnili aktivít organizovaných Slovenskou národnou galériou,
          • žiaci primy, sekundy,  tercie  a kvarty absolvovali pred jesennými prázdninami „Noc odvahy“, ktorú pre nich pripravili starší spolužiaci,
          • pre záujemcov o štúdium na našej škole a ich rodičov v mesiaci december organizujeme "Deň otvorených dverí",
          • zorganizovali sme návštevu predvianočnej Viedne,
          • Študentská lokálna iniciatíva GJCH Kto iný ? organizovala predaj vianočného pečiva a „Valentínok“,
          • v mesiacoch november a december prebiehajú v triedach štvrtého ročníka stužkové slávnosti,
          • každý rok pred Vianocami organizujeme Vianočný akadémiu, na ktorej žiaci vystúpia s kultúrnym programom a riaditeľ školy oceňuje najúspešnejších študentov za uplynulý kalendárny rok,
          • boli sme prevzať ocenenie v projekte Euroscola v Európskom informačnom centre v Bratislave,
          • pre žiakov I. ročníka a tercie sme v januári zorganizovali LVVK v lyžiarskom stredisku Tále,
          • pre sekundu, II. ročník a sextu sme zorganizovali plavecký kurz na plavárni v Brezne,
          • ako jedna z mála škôl v celkom regióne organizujeme školské lyžiarske preteky v mesiaci marec,
          • v máji sme školu prezentovali na kultúrno-spoločenskom podujatí Dni mesta Brezno 2017 – zapojením sa do aktivity Škola baví školu a interaktívnymi experimentami z chémie, fyziky a biológie,
          • našu činnosť propagujeme aj v základných školách formou osobných stretnutí s rodičmi  a žiakmi priamo v triedach, alebo na schôdzkach RRZ a tak isto aj propagačnými materiálmi,
          • navštívili sme Osvienčim,
          • realizujeme projektové vyučovanie na rozličných vyučovacích predmetoch – v minulom školskom roku sme zorganizovali dva projektové dni do ktorých sme zapojili celú školu (viac v časti Projekty),
          • organizovali sme školské kolá olympiád zo všetkých vyučovacích predmetov,
          • organizovali sme športové súťaže – stolný tenis, florbal,
          • organizovali sme návštevu divadelných predstavení v opere v Banskej Bystrici a baletu v Bratislave, navštívili sme divadelné predstavenie  v anglickom jazyku Totálny nezmysel,
          • navštívil sme interaktívny motivačný koncert GENERÁCIA  XYZ, ktorý nás previedol najzaujímavejšími faktami našej histórie až po súčasnosť.  Hudobné predstavenie bolo doplnené vizuálnymi animáciami, premietanými na zadnej projekcii a interaktívnym kvízom o dejinách, vďaka čomu boli zaujímavou formou otvorené témy ako VZNIK SLOVENSKA, ŽIVOT V OBDOBÍ SOCIALIZMU, SLOVENSKÉ OSOBNOSTI, GLOBALIZÁCIA, EXTRÉMIZMUS,
          • zúčastnili sme sa na besede v anglickom jazyku Life After Hate s Christianom Picciolinim, ktorá bola venovaná radikalizácii mládeže,
          • Deň Zeme a Deň vody sme si pripomenuli v rámci aktivít Akčného dňa (viac časti Projekty) a tiež sme sa podieľali na upratovaní nábrežia Hrona,
          • v apríli nás svojou návštevou poctil prezident SR pán Andrej Kiska a besedovali sme s ním v synagóge,
          • zorganizovali sme besedu o Kanade – s pánom Martinom Plesníkom, absolventom našej školy, ktorý dlhodobo pôsobí v Kanade,
          • pravidelne sa zúčastňujeme aktivít Klubu mladých chemikov Homo Chemicus na Katedre chémie Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bella,
          • v máji sa žiačky prvého ročníka zúčastnili viacdňového podujatia Májová škola chémie 2017, ktorý organizovanizoval Klub mladých chemikov na Katedre chémie Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bella. Cieľom podujatia je: podporiť záujem študentov o prírodné vedy, sprostredkovať vedecké poznatky formou popularizačných prednášok, umožniť aktívnu prácu v chemických laboratóriách, pripraviť na riešenie úloh CHO v kategórii A a B,
          • realizujeme vyučovacie hodiny v múzeu (predmety občianska náuka, umenie a kultúra),
          • slávnostne sme odovzdali maturitné vysvedčenia na breznianskej radnici, kde k úspešnému ukončeniu štúdia poblahoželal okrem vedenia školy, triednych učiteľov aj brezniansky viceprimátor Ing. Ján Králik,
          • v mesiaci jún sme organizovali školské výlety zamerané hlavne na poznávanie prírodných, kultúrnych  a historických pamätihodností Slovenska,
          • študenti zapojení do projektu DOFE organizovali svoje Expedície – najprv cvičnú a potom „ostrú“ ,
          • pretvárame školský dvor na Záhradu, ktorá učí – v rámci tohto projektu sme zorganizovali niekoľko dobrovoľníckych brigád žiakov, učiteľov a rodičov,
          • zorganizovali sme Olympijský deň v Aréne Brezno pre všetkých žiakov školy,
          • aj cez školské prázdniny sme nezabudli na polievanie našej záhrady.

          Projekty

          Erasmus ˝Kto iný? Študentské lokálne iniciatívy˝ - v rámci tohto projektu žiaci realizovali dobrovoľnícke aktivity s cieľom prispieť na premenu školského dvora. Zapojili sa do pečenia a predaja vianočného pečiva s cieľom získať finančné prostriedky na premenu ich školského prostredia. Tento program slúži na podporu budovania záujmu žiakov o veci verejné.

          Prípravný kurz pre žiakov základných škôl sme realizovali od februára do apríla 2017 z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra. Učitelia matematiky a slovenského jazyka a literatúry raz do týždňa sa počas 2 hodín venovali žiakom 9. ročníka ZŠ, ktorí riešili prípravné úlohy na prijímacie skúšky. Pre žiakov sme tento benefit poskytli bezplatne. Chceli sme touto formou žiakov motivovať pre štúdium na našej škole a odbúrať u nich stres z nového prostredia.

          Spolupráca so seniormi z denného centra Prameň pokračovala aj v tomto školskom roku. Vždy prvý štvrtok v mesiaci zavítajú do našej školy 2 skupiny seniorov - začiatočníci a pokročilí, aby ich naši žiaci naučili pracovať na počítači. Rozvinuli sa priateľské vzťahy a na konci školského roku sme sa v Dennom centre Prameň naopak my zúčastnili ukončenia počítačových kurzov a slávnostného odovzdania diplomov.

          Euroscola 2017 - projekt, v ktorom žiaci popularizujú EÚ v škole, v meste a regióne. Projekt sa venoval náladám po brexite, ktoré študenti zisťovali pomocou dotazníka, besedovali s europoslancami pánom Štefancom a pani Beňovou, regionálnymi politikmi, mapovali, kde osud zavial bývalých euroškolákov- absolventov nášho gymnázia, učili žiakov na základných školách a spracovali dotazník spätnej väzby o tom čo im dala Euroškola.Naši žiaci sa umiestnili medzi ôsmymi úspešnými školami na Slovensku a v októbri 2017 sa zúčastnia simulovaného zasadnutia EP v Štrasburgu, kde sa stretnú s cca 500 mladými ľuďmi z celej Európy a budú s nimi diskutovať o problémoch EÚ.

          Projekt Zelená škola

          Zelená škola je  certifikačno-vzdelávací program, ktorý je súčasťou celosvetovej siete Eco-Schools. Od roku 2004 pomáha prepojiť environmentálnu výchovu s praktickou ochranou prírody aj na slovenských materských, základných a stredných školách.

          Školy, ktorým sa podarí splniť stanovené kritériá, získajú medzinárodne uznávaný certifikát a dostanú sa do spoločnosti rovnako aktívnych škôl kdekoľvek na svete.

          Cieľom je realizácia dlhodobých, praktických a vzdelávacích aktivít, ktoré majú reálny pozitívny dopad na životné prostredie školy a jej okolia.

          Zelená škola pomáha rozvíjať tieto zručnosti:

           

          • schopnosť riešiť reálne potreby školy a okolia;

          • spolupracovať v tíme, ale vedieť konať aj samostatne;

          • kriticky myslieť a vyjadriť svoj názor;

          • byť tvoriví, aktívni a zvedaví;

          • prijať zodpovednosť za svoje činy a rozhodnutia.

          Účinným nástrojom k tomu, aby sa na škole udiali pozitívne zmeny  nielen v oblasti životného prostredia, ale aj vzájomných vzťahov, spolupráce a celkovej atmosféry na škole je vykonanie environmentálneho auditu školy a na základe neho participatívne zvolenie si prioritnej témy, jej cieľa a úloh, ktoré budú plniť všetci žiaci školy.

          Na základe výsledkov environmentálneho auditu sme si stanovili prioritnú tému Zeleň a ochrana prírody, ktorú budeme plniť dve certifikačné obdobia. Hlavným cieľom je zvýšiť množstvo zelene v exteriéri a interiéri školy. Plnenie cieľa pozostáva z dvoch základných krokov:

          1. Revitalizovať zeleň na nádvorí školy a v záhradkách  pred školou.                                                     

          2. Zazelenať interiér školy.

                                                                                                                                                      

          Zatiaľ sa nám podarilo:

          • zušľachtiť záhradky pred budovou školy, vytvoriť v nich  jazierko a okrasné záhradné prvky,
          • odstrániť asfalt na nádvorí školy na ploche viac ako 100 m2 a zazelenať túto plochu,
          • vysadiť viac ako 100 rastlín.

           

          Projekt Záhrada, ktorá učí                         

          Súčasťou plnenia cieľov prioritnej témy programu Zelená škola je realizácia projektu Záhrada, ktorá učí. Projekt je koordinovaný Centrom environmentálnej a etickej výchovy Živica a finančne podporený firmou IKEA.

           

          Cieľom projektu je vybudovať jednotlivé prvky záhrady tak, aby slúžili ako učebné pomôcky a školský dvor sa stal živou učebňou. Žiaci tak získajú možnosť vzdelávať sa zážitkovou, interaktívnou formou priamo v spojení s prírodou a môžu naplno rozvíjať bádateľské aktivity a svoje kreatívne myslenie.

           

          V rámci plnenia projektového zámeru sme: 

          1.Vybudovali bylinkovú špirálu, vyvýšené kvetinové záhony.

          2.Vysadili mini sad – Jedlý kútik z jahôd a ovocných kríkov.

          3. Vyrobili hmyzovník, kompostovisko, Artušov kruh

          4. Dobudovali jazierko.

          5. Zhotovili Kreatívny kútik, paletové sedenie.

           

          Čaká nás: osadiť  informačné tabule vo viacerých jazykoch, ktoré budú mať náučnú funkciu,  zostrojiť  slnečné hodiny, zriadiť meteostanicu a vysadiť ovocné stromy pre každú triedu. Dôležitým prvkom záhrady bude altánok – zelená učebňa, ktorý je originálnym miestom, kam je možné presunúť podľa potreby vyučovanie z klasických tried.

           

          Všetky vybudované prvky záhrady vieme implementovať do vyučovacieho  procesu vo viacerých učebných predmetoch:

          • biológia - sledovanie rôznych biotopov,
          • chémia - sledovanie zmien kvality vody v jazierku vplyvom rastlín, rias, faktorov vonkajšieho prostredia, zmeny kvality pôdy vplyvom rôznych rastlín,
          • fyzika – sledovanie zmeny tlaku, skupenstva, anomálie vody, poukázanie na princíp farebného videnia,

          a tak isto aj na ďalších predmetoch.

           

          Pridanou hodnotou projektu je rozvoj rovesníckeho vzdelávania, tímovej  spolupráce, posilnenie zodpovednosti pri starostlivosti o záhradu,  zvyšovanie finančnej  gramotnosti žiakov pri rozhodovaní o zakúpení rastlín, hnojív, zeminy, rozvoj kritického myslenia pri výbere z rôznej ponuky tovaru a služieb.

           

          Pozitívne je, že návrhy záhrady predkladali sami žiaci, odborník na záhradnú architektúru Ing. Martin Shön ich kreativitu podporil a zároveň usmernil tak, aby  bolo možné nápady realizovať.

           

          Pri realizácii tohto projektu spolupracovali žiaci, učitelia, rodičia a celý rad sponzorov, podporovateľov a priateľov školy. Projekt samozrejme nekončí, pri pretváraní školského dvora budeme pokračovať aj naďalej.

          Projekt Jedlá zmena

          Jedlá zmena je medzinárodný projekt, ktorý reaguje na rastúci záujem o zodpovednú konzumáciu potravín (napr.: predchádzanie plytvaniu jedlom, zníženie spotreby mäsa, vyhýbanie sa palmovému oleju, problematika dovozu potravín...) Projekt koordinuje Centrum environmentálnej a etickej výchovy Živica s cieľom:

          • prehĺbiť poznanie o vzájomnej závislosti a prepojenosti dnešného sveta potravín
          • aktívne prispieť k zodpovednému spôsobu spotreby potravín

          Naša prioritná téma bola: Produkcia potravín – farmári a ich zamestnanci

           

          Hlavný cieľ : Zvýšiť informovanosť a záujem žiakov a ich rodičov o lokálne produkty predávané v našom regióne

          Zaujímalo  nás:

          Koľko kilometrov precestujú potraviny, kým sa dostanú na náš tanier?

          Prečo je dobré zamerať sa na lokálne produkty?

          Ako súvisí naše stravovanie so životmi ľudí na inom kontinente?

          Čo znamená zodpovedná spotreba?

          V rámci plnenia úloh pre dosiahnutie hlavného cieľa sme realizovali viaceré aktivity:

          - Globálne varenie pod odborným vedením hlavnej environmentálnej koordinátorky projektu na Slovensku Doroty Martincovej,

          - Projektové dni a Akčný deň s cieľom poukázať  na globálny rozmer spotreby potravín, upriamiť pozornosť na tradičné jedlá z nášho regiónu, prácu lokálnych farmárov a zvýšiť záujem o ich produkty, podporiť konzumáciu potravín dopestovaných a vyrobených na Slovensku a  konzumáciu čo najväčšieho množstva sezónnych potravín a potravín s ekologickým označením,

          - ochutnávka domáceho vianočného pečiva – pričom žiaci vypočítali akú ekologickú stopu zanechá vianočný medovník, pokiaľ sa dostane na náš stôl,

          - rovesnícke vzdelávanie s cieľom poukázať na  súvislosť nášho stravovania so životmi ľudí na inom kontinente,

           - mapovanie siete obchodov s výrobkami označenými logom Fair trade,

           

          Na záver projektu sme vytvorili Ekokódex Jedlej zmeny, ktorým sme deklarovali hodnoty, ktoré považujeme v téme zodpovednej spotreby za dôležité a budeme ich dodržiavať.

           

          Za splnenie cieľov projektu Jedlá zmena sme získali Certifikát Jedlej zmeny, ktorý sme prevzali na slávnostnom odovzdávaní v aule Technickej univerzite vo Zvolene za účasti prezidenta SR pána Andrea Kisku.

          Oganizujeme projektové dni zamerané na realizáciu prierezových tém vo vyučovaní, na podporu kritického myslenia a bádateľských aktivít. V minulom roku sme realizovali projektový deň 18.11.2016, ktorý svojimi aktivitami implementoval do vyučovacieho procesu prierezové témy - Regionálna výchova, Tvorba projektov a prezentačné zručnosti, Environmentálnu výchovu, Mediálnu výchovu, Multikulturálnu výchovu a Osobnostný a sociálny rozvoj.

          Žiaci sa mali možnosť zúčastniť prednášok:

          - Včelárstvo (Ing. Daxner) - chov včelstiev, tradičná výroba medu a vosku a včelích produktov, náuka o chove včelích kolónií a výrobe medu a vosku v našom regióne.

          - Bylinky (pani Laková)- zber a spracovanie byliniek, výroba produktov z byliniek, ochutnávka čajov.

          - Bio potraviny (pani Leitnerová) - zdravá výživa a zdravý životný štýl, potraviny vhodné pre bezlepkové stravovanie, pre vegetariánov, vegánov a taktiež aj pre ľudí trpciach ochoreniami- biopotraviny, prírodná kozmetika DULCIA a ekologická drogéria.

          - Rybárstvo a environmentálne problémy (pán Pavelka) -znalec prírody a vášnivý rybár porozprával o environmentálnych problémoch regiónu.

          V tento deň sme realizovali aj ďalšie aktivity - prezentovali sme tradície regiónu:

          - Ľudové kroje - prezentácia ľudových krojov regiónu, popis častí kroja, druhy krojov,

          - Ľudová hudba - tradičné nástroje - fujara, výroba nástrojov (rezbárstvo), výroba častí odevu - opaskov, zápästkov, kožúškov.

          - Tradičné jedlá regiónu - prezentácia. Salašníctvo.

          - Tradičné ľudové umenie - maľovanie na sklo.

          Dňa 28.04.2017 sa na našej škole uskutočnil Akčný deň s cieľom upriamiť pozornosť na globálny rozmer spotreby potravín a prezentovať širokej verejnosti aktivity našej školy, ktorými sme sa venovali počas školského roka v projekte Jedlá zmena. Rovnako sme si chceli pripomenúť Deň Zeme, ktorý sa slávil 22.apríla.

          V triedach 1.A, 1.B, 3.A, 3.B sa uskutočnilo globálne varenie. Študenti pripravovali vajíčkové nátierky z rôznych druhov vajíčok a porovnávali ich vzhľad, chuť a vôňu. Horlivo sa diskutovalo o výhodách vajíčok z domáceho chovu a počítali sa kilometre, ktoré k nám museli prejsť jednotlivé ingrediencie použité v nátierke.

          V tom istom čase prebiehalo v ďalších triedach rovesnícke vzdelávanie zamerané na Fair Trade. Veľmi zaujímavé informácie a poznatky o tejto problematike sme získali počas realizácie aktivít projektu Jedlá zmena. Zážitkovou formou pomocou hier sa naši najmladší žiaci mali možnosť dozvedieť o nespravodlivom obchode, ktorý je populárny najmä v rozvojových krajinách.

          Koľko virtuálnej vody sa ukrýva za jednotlivými potravinami mohli študenti zistiť počas interaktívnej prednášky.

          Navštívili nás lokálni farmári, ktorí zaujímavo prezentovali vlastné Eko farmy. Zástupkyňa Družstva vlastníkov oviec priniesla so sebou výrobky z ovčieho mlieka.

          Takto rozbehnutý deň sme ukončili ochutnávkou týchto mliečnych výrobkov a porovnávali sme ich so zahraničnými produktami toho istého druhu. Svoje názory na ich chuť, vzhľad, vôňu mal každý možnosť vyjadriť formou ankety.

          Olympijský deň 9.6.2017

          Stalo sa už tradíciou, že koniec školského roka znamená pre našich študentov aj súťaženie v duchu tradícií olympizmu a fair play v Aréne Brezno. Žiaci nastúpia za zvuku olympijskej hymny pod vlajkami krajín, ktoré reprezentujú - a veru často sú to exotické krajiny. Súťaž prebieha medzi triedami v rozličných športových ale aj zábavných disciplínach - florbal, basketbal, volejbal, vybíjaná, preťahovanie lanom beh s nákupným košíkom.

           

           

          Program DOFE - Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu.

          V školskom roku 2016/2017 mali žiaci Gymnázia Jána Chalupku v Brezne prvýkrát možnosť uchádzať sa o získanie prestížnej Medzinárodnej ceny vojvodu z Edinburghu (DofE). Stačí prijať výzvy v troch oblastiach a podstúpiť so spolužiakmi dobrodružnú expedíciu.

          V rámci programu na sebe účastníci pracujú a zlepšujú sa. Pravidelne vykonávajú aktivity v troch oblastiach: šport, talent a dobrovoľníctvo tak, aby si splnili svoje ciele. Program je jedinečný v tom, že mladí ľudia si v jednotlivých oblastiach sami volia aktivity, ktoré ich bavia alebo zaujímajú. Ide o prekonávanie vlastných limitov. Preto je výber na nich. Program je možne realizovať na troch úrovniach (bronzová, strieborná a zlatá). Jednotlivé úrovne sa líšia v dĺžke a náročnosti. Na najnižšej úrovní musí program mladý človek realizovať aspoň 6 mesiacov a na najvyššej aspoň 18 mesiacov. Za dosiahnutie každej z úrovní je mladý človek ocenený a motivovaný k ďalšiemu rozvoju. 5 študenti získali v školskom roku 2016/2017 cenu za bronzovú úroveň programu a ďalší v programe pokračujú ďalej.

          Výsledky inšpekčnej činnosti

          Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 6.3.-10.3.2017

          Druh inšpekcie: komplexná inšpekcia

          Školská inšpekcia na hodnotenie škôl používa tieto hodnotiace výrazy:

          veľmi dobrý - výrazná prevaha pozitív, drobné formálne nedostatky, mimoriadna úroveň,

          dobrý - prevaha pozitív, formálne, menej významné vecné nedostatky, nadpriemerná úroveň,

          priemerný - vyrovnanosť pozitív a negatív, priemerná úroveň,

          málo vyhovujúci - prevaha negatív, výrazné nedostatky, citeľne slabé miesta, podpriemerná úroveň,

          nevyhovujúci - výrazná prevaha negatív, zásadné nedostatky ohrozujúce priebeh výchovy a vzdelávania.

          Naša škola dosahuje

          veľmi dobrú úroveň v podmienkach výchovy a vzdelávania, v zohľadňovaní vzdelávacích potrieb žiakov,

          priemernú úroveň dosahuje riadenie školy, pričom veľmi dobre je hodnotená klíma a kultúra školy a služby školy, priemerne je hodnotený školský vzdelávací program, pedagogické riadenie a vnútorný systém kontroly a hodnotenia.

          priemernú úroveň dosahuje úroveň vyučovania, pričom na dobrej úrovni je rozvíjanie poznávacích kompetencií žiakov, rozvíjanie komunikačných kompetencií žiakov a rozvíjanie praktických návykov a zručností žiakov.

          Medzi kľúčové pozitívne stránky školy patrí priaznivá klíma a kultúra školy, ktorá je ovplyvnená zapájaním žiakov do medzinárodných, národných ako aj vlastných projektov a takisto podpora mimovyučovacích aktivít zameraných na charitu a pomoc starším. Rovnako pozitívne sú hodnotené služby, ktoré škola poskytuje - hlavne informačná, poradenská a konzultačná činnosť. Veľmi dobré podmienky vytvorené školou pre výchovu a vzdelávanie vyplývajú najmä zo zabezpečenia vysokej odbornosti vzdelávania (99,77%).

          Zlepšenie si v procese edukácie vyžaduje rozvíjanie občianskych a sociálnych spôsobilostí žiakov a podpora práce žiakov s IKT.

          Materiálno-technické podmienky

          Škola sídli v historickej budove na Štúrovej ulici, ktorá bola postavená v rokoch 1894-1904. V rokoch 2008 a 2009 sa realizovala nadstavba podkrovia v objeme 500 tis € - získali sme priestory na odborné učebne a kabinety. V lete 2016 sme realizovali 1. etapu výmeny okien na čelnej a bočnej fasáde budovy za drevené eurookná so zachovaním historického vzhľadu, pôvodného členenia a farby okien v celkovom objeme 50 000 €.

          Škola pre zabezpečenie vzdelávacej a výchovnej činnosti využíva kmeňové klasické učebne, odborné učebne a laboratória, telocvičňu, posilňovňu, gymnastickú telocvičňu. Každá trieda má svoju vlastnú kmeňovú učebňu.

          Pre realizovanie ŠkVP má škola zriadené a plne využíva nasledovné priestory:

          • laboratórium fyziky,

          • laboratórium pre vyučovanie chémie,

          • laboratórium pre vyučovanie biológie,

          • 3 odborné učebne informatiky,

          • 4 odborné učebne pre vyučovanie cudzích jazykov,

          • učebňu hudobnej výchovy a umeleckovýchovných predmetov (UKL, DEU),

          • telocvičňu,

          • gymnastickú telocvičňu vybudovanú z klasickej učebne vybavenú dostatočným množstvom náradia a náčinia pre využitie v rámci gymnastiky všeobecnej, aeróbnej, kondičnej, cvičení všeobecného rozvoja a zdravotných cvičení,

          • kmeňové učebne sú postupne dopĺňané dataprojektormi a notebookmi, prípadne interaktívnymi tabuľami.

          Keďže škola nemá vlastný športový areál, využíva na vyučovanie telesnej a športovej výchovy aj priestory zatrávneného ihriska, ktoré má v prenájme mestský florballový klub a nachádza sa v tesnej blízkosti školy.

          Škála materiálneho vybavenia pre vyučovanie telesnej a športovej výchovy a športové mimoškolské aktivity je veľmi kvalitná a rôznorodá.

          Zavádzanie nových trendov a tým i nových učebných pomôcok do vyučovacích hodín je samozrejmosťou, používame moderné počítačom podporované laboratórium systém VERNIER na vyučovanie prírodovedných predmetov, vymieňame morálne zastaralé pomôcky, flexibilne reagujeme na zmeny v školskom vzdelávacom programe. Obnovu učebných pomôcok zabezpečuje škola zo štátneho rozpočtu, podporou rodičov, sponzorov, zapájaním sa do projektov a maximálnym využitím vzdelávacích poukazov. Učebné programy sú podporované i vhodným výberom učebnicového fondu. Budova školy je vybavená školským rozhlasom. Pevné napojenie na internet majú okrem 3 učební informatiky aj kabinety, kancelárie a zborovňa, v priestoroch školy je možné sa pripojiť k wifi sieti. Uvedomujúc si, že budova školy je životným priestorom pre žiakov a zamestnancov školy, na chodbách a v učebniach sú nástenky a informačné tabule, čím sa snažíme zlepšiť estetická úroveň vnútorného priestoru objektu budovy. Výzdobu samozrejme tvoria aj izbové kvetiny.

           

           

          Ďalšie priestory tvoria:

          • kabinety vybavené administratívnym zariadením a počítačmi pripojenými na internet, čím škola vytvára vhodné pracovné podmienky pre pedagogických zamestnancov,

          • administratívne priestory pre manažment školy, administratívu a ekonomicko- hospodársku správu školy,

          • priestory na malé pracovné stretnutia (galéria žiackych prác v podkroví),

          • oddychové časti s lavičkami v priestoroch chodieb školy,

          • priestory na hygienu vrátane WC,

          • ďalšie pomocné priestory - sklady, vrátnica, dielňa, kotolňa, archív.

          Finančné a hmotné zabezpečenie

          1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov {rok 2016)

          538 821 €

          2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

          0€

          3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

          6739 €

          - z toho 4080 € na odmeny vedúcich krúžkov

          - 2659 € na učebné pomôcky

          4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít (2016/2017)

          Zostatok k 31.8.2016      1557,92 €

          Príjmy:                                                3905,00 €

          Výdaje:                               3183,22 €

          v tom - olympiády 582,97 €

          - šport 627,39 €

          - literatúra 435,98 €

          - stužkové 172,00 €

          - maturity 217,76 €

          - ostatné 1147,13 €

          Zostatok k 31.8.2017 : 2279,7 €

          5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

          - 2 % z dane 2659,66 €

          - príspevok na učebnice 737 €

          - príspevok na lyžiarsky kurz 10500 €

          - príspevok na asistenta učiteľa 8692 €

          - dar Ing. Oravkin 50 000 €

          Plnenie stanoveného cieľa

          Hlavným poslaním školy je pripraviť žiakov na štúdium na vysokých školách. Tento cieľ dlhodobo úspešne plníme - v ostanom roku bola úspešnosť prijatia 100% zo všetkých študentov, ktorí sa hlásili na vysokoškolské štúdium, Vedomosti našich absolventov sú trvalé a uplatňujú sa na vysokých školách nielen na Slovensku ale aj v zahraničí. Pozitívne je, že počet žiakov, ktorí sa hlásia na humanitné odbory je približne rovnaký ako počet žiakov, ktorí sa hlásia na školy prírodovedného a technického zamerania.

          Škola sa snaží aj naďalej zvyšovať úroveň vzdelávania a kvality výchovno-vzdelávacieho procesu dôsledným uplatňovaním vedeckého poznania, demokracie a ľudských práv, vytváraním humanisticky orientovaného prostredia v škole. Kládli sme dôraz na dodržiavanie Školského vzdelávacieho programu, v 1. a 2. ročníku štvorročného a prime a sekunde osemročného štúdia sme implementovali inovovaný Školský vzdelávací program.

          Škola realizuje aj svoju výchovnú funkciu - prioritou pre nás je rozvoj osobnosti žiaka, šírenie dobrého mena školy a popularizácia aktivít školy v meste, v regióne aj vo svete.

           

          Počet maturantov

          43

          Počet prihlásených na VŠ

          39

          Počet neprihlásených na VŠ

          4

          Počet prijatých na VŠ

          39

          Počet neprijatých na VŠ

          0

          Prijatí na VŠ v %

          100 %

          Počet nezistených

          0

          Prehľad o prijatí študentov na fakulty podľa odborov

           

          fakulty právnickeho zamerania

          3

          lekárske fakulty

          4

          humanitné a pedagogické zameranie

          12

          prírodovedné zameranie

          9

          technické zameranie

          4

          ekonomické, finančné a dipl. zameranie

          2

          poľnohospodárske , lesnícke a drevárke zameranie

          2

          vojenské a policajné zameranie

          0

          umelecké zameranie

          0

          zdravotnícke zameranie

          3

           

          Úspechy a nedostatky

           

          SILNÉ STRÁNKY

          SLABÉ STRÁNKY

          vynikajúce študijné a športové výsledky

          veľký počet vymeškaných hodín

          dobrá povesť a tradícia školy

          nedostatočné finančné ohodnotenie zamestnancov

          výborné výsledky práce s talentovanými žiakmi

          hrozba odchodu kvalitných pedagógov s dlhoročnou praxou

          účasť na okresných, krajských, celoslovenských a medzinárodných súťažiach

          vysoká finančná náročnosť bežnej prevádzky školy

          vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov

          nedostatok finančných prostriedkov na investície

          dlhoročná vysoká úspešnosť prijatia absolventov na vysoké školy

           

          spolupráca so základnými školami

           

          spolupráca s vysokými školami

           

          rozvoj kompetencií u žiakov prostredníctvom projektovej práce

           

          spolupráca s regionálnymi komunitami

           

           

           

          PRÍLEŽITOSTI

          RIZIKÁ

          rozšírenie ponuky voliteľných predmetov

          nepriaznivý demografický vývoj

          ďalšie vzdelávanie učiteľov

          nedocenenie pedagogickej práce

          nadväzovanie nových kontaktov v medzinárodnom meradle

          neustále legislatívne zmeny

          zavádzanie informačných a komunikačných technológií

          nedostatok finančných prostriedkov

          kontakt s Gymnáziom Nový Bydžov

           

          projekt Zelená škola

           

          Voľnočasové aktivity

          Názov záujmového krúžku

          Počet detí

          Počet skupín

          Vedúci

          Biológia

          12

          1

          Mgr. Erika Pauliaková

          DOFE

          12

          1

          Mgr. Veronika Chovancová

          Florbal dievcata

          15

          1

          Mgr. Daniel Struhár

          Florbal chlapci

          12

          1

          Mgr. Daniel Struhár

          Chemický

          13

          1

          PaedDr. Jana Chlebušová

          Matematický

          19

          1

          Mgr. Eva Vančová

          Matematika

          13

          1

          Mgr. Miroslav Grexa

          Plávanie

          23

          2

          Mgr. Ľubica Bacúšanová

          Šípky

          12

          1

          PaedDr. Miroslav Smrečan

          Športové hry

          12

          1

          PaedDr. Peter Kováčik

          Športové hry 1

          13

          1

          Mgr. Ivana Kňazeová

          Turistika - Geocaching

          12

          1

          Mgr. Daniel Struhár

          Spolupráca školy s rodičmi

          Rodičovská rada rodičovského združenia je iniciatívnym orgánom rodičov žiakov školy. Tvorí sa z triednych rodičovských združení, z ktorých každé má jeden mandát v Rade Rodičovského združenia. Na čele RRZ stojí výbor RRZ. Predsedom výboru RRZ je Ing. Martin Daxner. Funkčné i organizačné obdobie je školský rok, ktoré sa riadi plánom práce a rozpočtom, uzatvára sa správou predsedu RRZ. Plán práce RZ vychádza z požiadaviek na zabezpečenie kvalitného vzdelávania a výchovy, rešpektujúc princípy demokracie, humanizmu a vedeckosti. Zo zasadnutí rodičov v triedach sú zhromažďované námety a pripomienky rodičov, ktoré sa týkajú výchovy a vzdelávania, ktoré sú následne riešené na pracovných poradách. Rada rokuje jedenkrát za mesiac. Rieši závažné problémy školy, participuje na materiálnom chode i spoločenskom živote.

          Medzi tradičné podujatia spolupráce patria stužkové slávnosti,  zoznamovák, plavecké a lyžiarske kurzy. Rodičia sú dôležitou oporou školy. Pri RRZ je zriadené aj občianske združenie. Aj touto formou rodičia podporujú svoje deti, školu. Triedni učitelia úzko spolupracujú s rodičmi pri riešení problémov v dochádzke, prospechu i pri voľnočasových aktivitách žiakov.

          Spolupráca školy a verejnosti

          Škola nie je uzavretý priestor, ale spolupracuje aj s verejnosťou. V prvom rade spolupracujeme s organizáciami, ktoré pôsobia na území mesta Brezna. Každoročne sa podieľame na organizovaní celoslovenskej prehliadky tvorivosti učiteľov - Chalupkovo Brezno, ktorého hlavným organizátorom je Ministerstvo školstva SR a mesto Brezno. Účastníci sa radi vracajú a vysoko hodnotia súťažné prostredie a celú atmosféru. Žiaci sa už tradične zapájajú do dobrovoľníckych zbierok UNICEF, Ligy proti rakovine, pomáhame tiež Lige za duševné zdravie. Tradične spolupracujeme aj so Slovenským čeveným krížom pri organizovaní darovania krvi. Na jeseň je to Študentská kvapka krvi a na jar Valentínska kvapka krvi.

          Veľmi aktívne sa rozvíja aj spolupráca s mestom Brezno. Spolupracujeme aj so seniormi z Denného centra Prameň - raz do mesiaca seniori zavítajú na našu školu a naši žiaci sa stávajú pre nich lektormi počítačového kurzu. Túto spoluprácu si pochvaľujú obidve strany.

          Študenti pomáhajú organizovať aktivity mesta napr. sa podieľali na akcii Míľa pre mamu a Night Run.

          Záver

          Vypracoval: PhDr. Miroslav Glembek

          V Brezne, 13. októbra 2017

          Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 13. októbra 2017