• Záverečná správa

  • Záverečná správa

          • Správa za školský rok 2016/2017

          •  

            Východiská a podklady:

            Správa je vypracovaná v zmysle:

            1. Vyhlášky Ministerstva školstva SR č. 9/2006 Z.z. zo 16.12.2005 o štruktúre a obsahu správ o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach škôl a školských zariadení.
            2. Metodického usmernenia MŠ SR č. 10/2006-R k vyhláške MŠ SR č.9/2006 Z.z.
            3. Koncepcie školy na rok 2016/2017.
            4. Plánu práce Gymnázia Jána Chalupku na  školský rok 2016/2017.
            5. Vyhodnotenia plnenia plánov práce jednotlivých predmetových komisií.
            6. Informácií o činnosti Rady školy pri Gymnáziu Jána Chalupku v Brezne.

             

             

            Základné identifikačné údaje

            Názov školy

            Gymnázium Jána Chalupku

            Adresa školy

            Štúrova 13, Brezno

            Telefón - riaditeľ

            048/611 2890

            Telefón - sekretariát

            048/611 4047

            E- mail

            skola@gymbrezno.edu.sk

            WWW stránka

            www.gymbrezno.edu.sk

            Zriaďovateľ

            Banskobystrický samosprávny kraj, Nám. SNP 23, 974 01 Banská Bystrica

            Vedúci zamestnanci školy

             

            Priezvisko, meno

            Telefón

            Služ. mobil

            e-mail

            Riaditeľ

            PhDr. Glembek Miroslav

            048/6112890

            0911 209 005

            riaditel@gymbrezno.edu.sk

            Zástupca

            Ing. Šteňová Jana

            048/6114047

            0903 537 513

            stenovajana@gmail.com

            Hospodárka školy

            Mojžišová Adriana

            048/6114047

             

            skola@gymbrezno.edu.sk

            Hospodárka školy

            Grisniková Anna

            048/6114047

             

            skola@gymbrezno.edu.sk

            Rada školy

            Rada školy pri Gymnáziu Jána Chalupku v Brezne je iniciatívny a poradný samosprávny orgán vyjadrujúci a presadzujúci miestne záujmy a záujmy rodičov a pedagógov v oblasti výchovy a vzdelávania. Posudzuje činnosť školy a z pohľadu školskej problematiky sa vyjadruje k činnosti obecných zastupiteľstiev a miestnych orgánov školskej správy. Plní funkciu verejnej kontroly práce riadiacich pracovníkov školy a ostatných pracovníkov, ktorí sa podieľajú na utváraní podmienok na výchovu a vzdelávanie. Rada školy sa riadi pravidlami, ktoré vyplývajú z jej štatútu v zmysle spomenutého zákona NR SR č.596/2003 Z.z. v znení neskorších predpisov.

            Rada školy mala počas školského roka 2016/2017 spolu štyri riadne zasadnutia podľa schváleného harmonogramu.

            Rada školy na svoje zasadnutia vždy pozvala riaditeľa školy. Jej rokovania sa uskutočňovali podľa schváleného plánu činnosti na školský rok 2016/2017. Rada školy pomáhala riaditeľstvu školy pri plnení hlavných úloh školy, vyplývajúcich z plánu práce školy na školský rok 2016/2017. Na svojich zasadnutiach prerokovala:

            • informácie o pedagogicko-organizačnom a materiálnom zabezpečení výchovno-vzdelávacieho procesu a prevádzke školy,
            • dosiahnuté výsledky vo výchovno-vzdelávacom procese,
            • mimoškolskú, mimovyučovaciu a záujmovú činnosť žiakov školy,
            • návrh kritérií pre prijímanie žiakov na denné štúdium,
            • návrh na počty prijímaných žiakov v nasledujúcom školskom roku,
            • plán výkonov na školský rok 2017/2018,
            • školský vzdelávací program pre štvorročné a osemročné štúdium,
            • návrhy na úpravu učebných plánov, na skladbu vyučovaných voliteľných a nepovinných predmetov a predpokladané počty žiakov v týchto predmetoch,
            • potreby školy na výmenu okien,
            • vyhodnotila koncepčný zámer rozvoja školy v školskom roku 2016/2017,
            • správu o výsledkoch a podmienkach výchovno-vzdelávacej činnosti školy v školskom roku 2016/2017,
            • vyhodnotenie akcií organizovaných školou a propagáciu školy na verejnosti

            Rada školy má 11 členov.

             

            Titl., priezvisko, meno

            predseda

            MUDr. Wolframová Eva

            zvolení zástupcovia:

             

            pedagogickí zamestnanci

            Mgr. Grexa Miroslav

             

            PaedDr. Valová Katarína

            ostatní zamestnanci

            Grisniková Anna

            zástupcovia rodičov

            Ing. Simanová Dana

             

            Ing. Daxner Martin

             

            Balcar Rastislav

            zástupca žiakov

            Stražovec Adam

            delegovaní zástupcovia:

             

            zástupca zriaďovateľa

            Mgr.Kováč Imrich

             

            Mgr. Kemková Marianna

             

            Ing. Demian Jaroslav

             

            MUDr. Wolframová Eva

            Poradné orgány školy

            Názov MZ a PK

            Vedúci

            Zastúpenie predmetov

            Pedagogická rada

            PhDr. Glembek Miroslav

             

            PK jazyk a komunikácia

            PhDr. Jakubčová Danka

            SJL, AJ, NJ, RJ, FRJ

            PK človek a príroda

            PaedDr. Chlebušová Jana

            BIO, CHE, FYZ

            PK človek a spoločnosť

            PhDr. Babic Jaroslav

            DEJ, OBN, NAS

            PK človek a hodnoty

            PaedDr. Nemčoková Dagmar

            ETV, NBV

            PK matematika a práca s informáciami

            Mgr. Vančová Eva

            MAT, INF

            PK umenie a kultúra

            Mgr. Kňazeová Ivana

            UKL, VYV, HUV

            PK zdravie a pohyb

            PaedDr. Aneštík Peter

            TEV, TSV

            Výchovný poradca

            Mgr. Grexa Miroslav

             

            Sekcia triednych učiteľov

            PaedDr. Valová Katarína

             

            Koordinátor prevencie drogových závislostí

            Mgr. Pauliaková Erika

             

            Koordinátor environmentálnej výchovy

            PaedDr. Chlebušová Jana

             

            Koordinátor žiackej rady

            Mgr. Struhár Daniel

             


             

            Predmetové komisie rokovali štyrikrát. Zaoberali sa procesom plánovania - interakciou medzi pracovným plánom školy a plánmi predmetových komisií, školským vzdelávacím programom a inovovaným školským vzdelávacím programom, nastavením rozširujúcich hodín, implementáciou prierezových tém, plánom kontinuálneho vzdelávania, problematikou jednotlivých predmetov, hodnotením žiakov, prípravou maturitných skúšok, dodržiavaním tematických plánov a ďalšími problémami.

            Údaje o počte žiakov

            Počet žiakov školy: 283

            Počet tried: 14

            Podrobnejšie informácie:

            Trieda

            Počet žiakov

            z toho ŠVVP

            prima

            24

             

            sekunda

            30

             

            tercia

            19

             

            kvarta

            15

             1

            sexta

            19

             

            septima

            11

             

            I.A

            19

             

            I.B

            22

             

            II.A

            19

             1

            II.B

            16

             

            III.A

            22

             

            III.B

            24

             

            IV.A

            18

             

            IV.B

            25

             1

            Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

            Štvorročné štúdium

            Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 63/ 37 dievčat

            Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 3/ 1 dievčat

            Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: 39/ 23 dievčat

            Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: 39/ 23 dievčat

            Osemročné štúdium

            Počet prihlásených žiakov na prijímacie skúšky: 26 / 15 dievčat

            Počet žiakov prijatých bez prijímacej skúšky: 0 / 0

            Počet žiakov prijatých po úspešnom absolvovaní prijímacích skúšok: 24/ 14 dievčat

            Počet zapísaných prvákov k 30.6.2016: 24/ 14 dievčat

            Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2016: 24/ 14 dievčat

             

             

            Gym 8.roč

            Gym 4.roč

            prihlásení

            26

            63

            prijatí

            24

            39

            Klasifikácia tried

            Trieda

            ANJ

            BIO

            BIO voliteľný predmet

            CVC

            DEJ

            DEU

            ETV

            prima

            1,13

             

             

             

            1

             

            1

            sekunda

            1,4

            1,7

             

             

            1,37

             

            1

            tercia

            1,58

            1,53

             

             

            1,53

             

            1

            kvarta

            1,4

            1,47

             

             

            1,33

             

            1

            sexta

            2,05

            2,05

             

             

            1,63

             

            1

            septima

            1,82

            2

             

            1,25

            2

            1

             

            I.A

            1,58

            1,68

             

             

            1,89

             

            1

            I.B

            1,68

            1,32

             

             

            1,86

             

            1

            II.A

            1,84

            1,68

             

             

            1,74

             

            1

            II.B

            2,31

            2,31

             

             

            1,75

             

            1

            III.A

            1,75

            1,7

             

            1

            1,55

            1

             

            III.B

            2,13

            2,38

             

            2

            2,42

            1

             

            IV.A

            1,94

             

            2,14

            1

             

            1

             

            IV.B

            2,04

            2,55

             

            1

             

            1

             

             

             

             

            Trieda

            FRJ

            FYZ

            GEG

            HUV

            CHE

            CHE voliteľný predmet

            INF

            KAJ

            KNJ

            KRJ

            prima

             

            1,54

            1

            1

             

             

             

             

             

             

            sekunda

            1,2

            2

            1,33

            1

            1

             

            1

             

             

             

            tercia

            1

            1,89

            1,68

             

            1,21

             

            1

             

             

             

            kvarta

             

            1,67

            1,47

             

            1,27

             

            1,27

             

             

             

            sexta

             

            2,05

            1,53

             

            1,79

             

            1,26

             

             

             

            septima

             

            2,64

            1,64

             

            1,82

             

            1,09

            1,88

             

            1

            I.A

             

            2,16

            1,26

             

            1,74

             

            1,05

             

             

             

            I.B

             

            2,05

            1,36

             

            1,73

             

            1,09

             

             

             

            II.A

            1

            2,32

            1,16

             

            1,37

             

            1,11

             

             

             

            II.B

            1,71

            2,75

            1,5

             

            2

             

            1,44

             

             

             

            III.A

             

            1,95

            1,2

             

            1,45

             

            1,1

            1,83

             

            1

            III.B

             

            2,63

            1,29

             

            1,92

             

            1,04

            1,83

             

            1

            IV.A

             

             

             

             

             

            1,33

             

            1,82

            1

            1

            IV.B

             

             

             

             

            1,8

             

             

            1,89

            2,69

            1,2

             

            Trieda

            MAT

            MAT voliteľný

            NBV

            NEJ

            OBN

            RUJ

            SEB

            SED

            SEF

            prima

            1,29

             

            1

            1,1

            1

            1,29

             

             

             

            sekunda

            2

             

            1

            1,3

            1,45

             

             

             

             

            tercia

            1,95

             

            1

            1,7

            1,47

             

             

             

             

            kvarta

            1,87

             

            1

             

            1,27

            1,47

             

             

             

            sexta

            2,74

             

            1

            2

            1,32

            1,67

             

             

             

            septima

            2,45

             

             

            2,25

            1,64

            2,33

            2,5

            1

            1,67

            I.A

            2,32

             

            1

            1,33

             

            1,38

             

             

             

            I.B

            2,36

             

            1

            1,33

             

            1,57

             

             

             

            II.A

            2,74

             

            1

            1,75

            1,58

            1,5

             

             

             

            II.B

            2,63

             

            1

            2,4

            1,88

            2,5

             

             

             

            III.A

            2,2

             

             

            2,22

            1,4

            1,64

            2

             

            2,4

            III.B

            2,83

             

             

            2,18

            1,83

            2,14

            3,11

            1

             

            IV.A

             

            1,9

             

            2,11

            1,33

             

            2

            1

            1,2

            IV.B

            2,43

             

             

            2,04

            1,32

             

            2,46

            1

            2,43

             

             

             

            Trieda

            SEG

            SEC

            SEN

            SEM

            SON

            SJL

            SPS

            SPR

            TEC

            TSV

            prima

             

             

             

             

             

            1,71

             

            1

             

            1

            sekunda

             

             

             

             

             

            1,87

             

            1

             

            1

            tercia

             

             

             

             

             

            1,58

             

            1

            1

            1,05

            kvarta

             

             

             

             

             

            1,6

             

            1

             

            1

            sexta

             

             

             

             

             

            2,37

             

            1

             

            1

            septima

            1,67

             

            2,33

            2,8

             

            2,45

            1

            1

             

            1,4

            I.A

             

             

             

             

             

            1,63

             

            1

             

            1

            I.B

             

             

             

             

             

            1,45

             

            1

             

            1

            II.A

             

             

             

             

             

            2

             

            1

             

            1

            II.B

             

             

             

             

             

            2,13

             

            1

             

            1

            III.A

            1

            1

            1,8

            1,75

             

            1,5

            1,13

            1

             

            1

            III.B

            1,17

             

            1,29

            2,75

             

            2,42

            1,11

            1

             

            1

            IV.A

            1,17

            1,33

            1,33

            2,1

            1,33

            1,94

            1,08

            1

             

            1

            IV.B

            1,22

            1,4

            1,44

            2,15

            1,63

            2,64

            1,62

            1

             

            1,17

             

            Trieda

            UKL

            VYU

            VYV

            prima

             

             

            1

            sekunda

             

             

            1

            tercia

             

            1

             

            kvarta

             

             

             

            sexta

            1

             

             

            septima

            1

             

             

            I.A

             

             

             

            I.B

             

             

             

            II.A

            1

             

             

            II.B

            1,19

             

             

            III.A

            1

             

             

            III.B

            1

             

             

            IV.A

            1

             

             

            IV.B

            1

             

             

             

            Prospech žiakov

            Trieda

            Počet

            Vyznamenaní

            Veľmi dobre

            Prospeli

            Neprospeli

            Neklasifikovaní

            Správanie 2

            Správanie 3

            Správanie 4

            prima

            24

            21

            3

            0

            0

            0

            0

            0

            0

            sekunda

            30

            18

            8

            4

            0

            0

            0

            0

            0

            tercia

            19

            11

            6

            2

            0

            0

            0

            0

            0

            kvarta

            15

            11

            3

            1

            0

            0

            0

            0

            0

            sexta

            19

            8

            2

            9

            0

            0

            0

            0

            0

            septima

            11

            3

            3

            5

            0

            0

            0

            0

            0

            I.A

            19

            7

            10

            2

            0

            0

            0

            0

            0

            I.B

            22

            10

            8

            4

            0

            0

            0

            0

            0

            II.A

            19

            7

            5

            7

            0

            0

            0

            0

            0

            II.B

            16

            6

            3

            7

            0

            0

            0

            0

            0

            III.A

            22

            12

            7

            3

            0

            0

            0

            0

            0

            III.B

            24

            3

            12

            9

            0

            0

            0

            0

            0

            IV.A

            18

            10

            6

            2

            0

            0

            0

            0

            0

            IV.B

            25

            4

            16

            5

            0

            0

            0

            0

            0

            Dochádzka žiakov

            Trieda

            Počet

            Zamešk. hod.

            Zam. na žiaka

            Ospravedlnené

            Ospr. na žiaka

            Neospravedlnené

            Neosp. na žiaka

            prima

            24

            1398

            58,25

            1398

            58,25

            0

            0,00

            sekunda

            30

            1954

            65,13

            1952

            65,07

            2

            0,07

            tercia

            19

            1315

            69,21

            1315

            69,21

            0

            0,00

            kvarta

            15

            1181

            78,73

            1181

            78,73

            0

            0,00

            sexta

            19

            1687

            88,79

            1687

            88,79

            0

            0,00

            septima

            11

            1235

            112,27

            1230

            111,82

            5

            0,45

            I.A

            19

            1272

            66,95

            1272

            66,95

            0

            0,00

            I.B

            22

            1639

            76,08

            1624

            75,39

            15

            0,68

            II.A

            19

            1555

            81,84

            1550

            81,58

            5

            0,26

            II.B

            16

            1840

            115,00

            1804

            112,75

            36

            2,25

            III.A

            22

            3139

            153,15

            3139

            153,15

            0

            0,00

            III.B

            24

            2357

            98,21

            2330

            97,08

            27

            1,13

            IV.A

            18

            1634

            90,78

            1634

            90,78

            0

            0,00

            IV.B

            25

            2794

            111,76

            2774

            110,96

            20

            0,80

             

             

            Štatistické spracovanie výsledkov maturitnej skúšky

            Predmet

            Úroveň

            Počet

            (M/Ž)

            EČ priemer

            EČ počet

            PFIČ priemer

            PFIČ počet

            1 Ústna

            2 Ústna

            3 Ústna

            4 Ústna

            5 Ústna

            Ústna priemer

            Ústna počet

            Anglický jazyk

            B1

            2

            (0/2)

             

             

             

             

            1

            1

             

             

             

            1,50

            2

            Anglický jazyk

            B2

            32

            (15/17)

            58,35%

            31

            65,48%

            31

            14

            9

            9

             

             

            1,84

            32

            Biológia

             

            17

            (7/10)

             

             

             

             

            5

            6

            5

            1

             

            2,12

            17

            Dejepis

             

            3

            (0/3)

             

             

             

             

            2

            1

             

             

             

            1,33

            3

            Dejiny umenia

             

            2

            (0/2)

             

             

             

             

            2

             

             

             

             

            1,00

            2

            Fyzika

             

            6

            (4/2)

             

             

             

             

            6

             

             

             

             

            1,00

            6

            Geografia

             

            13

            (7/6)

             

             

             

             

            9

            3

            1

             

             

            1,38

            13

            Chémia

             

            12

            (5/7)

             

             

             

             

            7

            4

            1

             

             

            1,50

            12

            Informatika

             

            10

            (10/0)

             

             

             

             

            7

            3

             

             

             

            1,30

            10

            Matematika

             

            15

            (12/3)

            52,37%

            14

             

             

            10

            3

            1

            1

             

            1,53

            15

            Nemecký jazyk

            B2

            13

            (8/5)

            44,78%

            12

            48,75%

            12

            6

            2

            5

             

             

            1,92

            13

            Občianska náuka

             

            11

            (2/9)

             

             

             

             

            1

            6

            4

             

             

            2,27

            11

            Ruský jazyk

            B1

            1

            (0/1)

             

             

             

             

            1

             

             

             

             

            1,00

            1

            Slovenský jazyk a literatúra

             

            44

            (22/22)

            64,99%

            44

            74,79%

            44

            16

            20

            7

            1

             

            1,84

            44

            Odbory a učebné plány

            Trieda

            Študijný (učebný) odbor

            Zameranie

            prima

            7902 J gymnázium

             

            sekunda

            7902 J gymnázium

             

            tercia

            7902 J gymnázium

             

            kvarta

            7902 J gymnázium

             

            sexta

            7902 5 gymnázium

             

            septima

            7902 5 gymnázium

             

            I.A

            7902 J gymnázium

             

            I.B

            7902 J gymnázium

             

            II.A

            7902 J gymnázium

             

            II.B

            7902 J gymnázium

             

            III.A

            7902 J gymnázium

             

            III.B

            7902 J gymnázium

             

            IV.A

            7902 J gymnázium

             

            IV.B

            7902 J gymnázium

             

            Rozširujúce hodiny

            Rozširujúce hodiny využívame na posilnenie časovej dotácie povinných predmetov na zavedenie rozširujúceho učiva v niektorých predmetoch a hlavne na voliteľné hodiny v 3. a 4. ročníku (resp. v septime a oktáve osemročného štúdia). Počet voliteľných hodín je 6 v 3. ročníku štvorročného štúdia a septime osemročného štúdia a 14 vo 4. ročníku štvorročného štúdia a oktáve osemročného štúdia).

            Skladba voliteľných predmetov je natoľko flexibilná, že žiak si môže navoliť hodiny podľa svojich záujmov a podľa toho čo chce ísť v budúcnosti študovať. Má teda na výber buď prírodovedné zameranie - v prípade, že chce ísť študovať prírodné vedy, medicínu, veterinu, technické vedy - navolí si voliteľné predmety z biológie, chémie, fyziky, matematiky, informatiky, pri humanitnom zameraní - ak má záujem o VŠ právo, cudzie jazyky, psychológia, spoločenské a sociálne vedy - volí si semináre z dejepisu, občianskej náuky, umenia a kultúry. Pre všetkých žiakov ponúkame konverzácie v cudzích jazykoch.

            V 3. ročníku a septime si žiaci vyberajú z nasledujúcich predmetov:

            - Konverzácia v anglickom jazyku,

            - Konverzácia v ruskom jazyku,

            - Cvičenia z chémie,

            - Seminár z biológie,

            - Seminár z fyziky,

            - Seminár z matematiky,

            - Seminár z informatiky,

            - Spoločenskovedný seminár,

            - Seminár z dejepisu,

            - Seminár z geografie.

            Každý žiak si volí 3 dvojhodinové semináre.

             

            Vo 4. ročníku a oktáve ponúkame žiakom nasledovné predmety:

            Štvorhodinovky:

            - Matematika,

            - Seminár z informatiky,

            - Seminár z občianskej náuky.

            Trojhodinovky:

            - Biológia,

            - Chémia,

            Dvojhodinovky:

            - Konverzácia v anglickom jazyku,

            - Konverzácia v nemeckom jazyku,

            - Konverzácia v ruskom jazyku,

            - Seminár z chémie,

            - Cvičenia z chéme,

            - Seminár z fyziky,

            - Seminár z biológie,

            - Seminár z dejepisu,

            - Seminár z geografie,

            - Dejiny umenia,

            Jednohodinovky:

            - Seminár z matematiky,

            - Spoločenskovedný seminár.

            Zamestnanci

            V školskom roku 2016/2017 v škole pracovalo 25 pedagogických zamestnancov. Všetci sú plne kvalifikovaní. 5 učitelia sú v 10 platovej triede, 3 s kreditným príplatkom 6%, 8 učiteľov je v 11 platovej triede, z toho 2 s kreditným príplatkom 6% a 3 učitelia s kreditným príplatkom 12%, 11 učitelia sú v 12, platovej triede, z toho 5 s kreditným príplatkom 6% a 3 s kreditným príplatkom 12%. V škole pracuje aj pedagogická asistentka, ktorá pomáha pri vyučovaní žiačke so ŠVVP s telesným postihnutím, ktorá je integrovaná v II.A.

            Nepedagogický personál tvoria dve skupiny zamestnancov: jedna zabezpečuje administratívu, ekonomiku i hospodársku oblasť školy (dve hospodárky, na dohodu účtovníčka), druhá sa stará o čistotu, hygienu a bezporuchový technický chod školy (4 upratovačky a školník, ktorý vykonáva aj funkciu kuriča). 

            Pracovný pomer

            Počet pedag. prac.

            Počet nepedag. prac.

            Počet úväzkov pedag. prac.

            Počet úväzkov nepedag. prac.

            TPP

            23

            6

            23

            6

            DPP

            2

             

            1,23

             

            Znížený úväzok

             

            1

             

            0,6

            ZPS

             

            1

             

            0,8

            Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

            počet

            nekvalifikovaných

            kvalifikovaných

            spolu

            učiteľov

             

            24

            24

            vychovávateľov

             

             

             

            asistentov učiteľa

             

            1

            1

             

             

             

             

            spolu

             

            25

            25

            Predmety vyučované nekvalifikovane

            Trieda

            Predmet

            Počet hodín týždenne

            tercia

            technika

            1

             

            kvarta

            etická výchova

            1

            učí triedna učiteľka

            Vzdelávanie zamestnancov

            Kvalifikovanosť vyučovania predmetov je našou silnou stránkou - takmer všetky predmety vyučujeme kvalifikovane okrem 2 hodín - technika v tercii a etická výchova v kvarte, kde tento predmet vyučuje triedna učiteľka.

            Učitelia sa vzdelávajú prostredníctvom Metodicko - pedagogického centra v Banskej Bystrici a takisto prostredníctvom ďalších akreditovaných inštitúcií. Vzdelávajú sa v súlade s plánom kontinuálneho vzdelávania na príslušný školský rok.

            Potreba individuálneho rastu pedagogických zamestnancov sa javí ako dominantná úloha školy, pričom je deklarovaná snaha rešpektovať individuálne potreby a možnosti konkrétneho zamestnanca a tiež potreby školy.

            V tomto školskom roku 3 vyučujúci absolvovali prípravné atestačné vzdelávanie pred I. atestáciou.

             

            Ďalšie vzdelávanie

            Počet absolventov

            Počet študujúcich

            1.atestácia

            8

            1

            2.atestácia

            11

             

            štúdium školského manažmentu

            2

             

            špecializačné inovačné štúdium

             

             

            špecializačné kvalifikačné

             

             

            postgraduálne

             

             

            doplňujúce pedagogické

            1

             

            vysokoškolské pedagogické

            23

             

            vysokoškolské nepedagogické

            1

             

            Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

            Úspechy z fyziky

            Fyzikálna olympiáda

            Fyzikálnu olympiádu kategóriu  D riešili 3 študenti, Anna Príbojová postúpila do krajského kola.

            Úspechy v chémii

            Chemická olympiáda

            Chemickú olympiádu kategória C riešili 4 študenti, v krajskom kole bola úspešná riešiteľka Anna Príbojová

             

            Vedomostné súťaže

            Súťaže Expert sa zúčastnilo 84 žiakov a z nich 64 (76,19%) riešilo mozgolamy. Najúspešnejší: Martin Kopčány (sek) – percentil 99,2%, Miriam Kánová (II.B) – 95,71%,  Ivan Zelený (III.B) – 90,68%. V prírodovednej oblasti Timon Lumír Fillo – sekunda percentil 94,19%, Martin Kopčány – sekunda percentil  92,66%, Natália Košútová –tercia percentil 89,38%, Lenka Vraniaková – sekunda percentil 87,19%. V oblasti Dejín a umenia: Samuel Aneštík – kvarta percentil 93,13, Adam Stražovec – 4.B percentil 62,07% a v oblasti geografie: Martin Veselovský – 3.B percentil 99,73%, Adam Stražovec – 4.B percentil 85,16%, Samuel Aneštík – kvarta percentil 82,54%. V oblasti športu vynikoli Patrik Hrablay – 4.A percentil 93,57%, Maroš Trnik – 4.B percentil 92, 19% a Michal Floch – 4.A percentil 88, 13%. Anglický jazyk vynikajúco zvládol Daniel Caban – sexta percentil 97,27%.

            V súťaži organizovanej spoločnosťou Slovnaft  JUNIOR FRESHHH, sa zúčastnilo 12 tímov –  najlepšie sa umiestnili dievčatá Z.Lamošová, D.Barbieriková a G.Kováčiková zo septimy.

             

            Úspechy v matematike a informatike

            Matematická olympiáda – v okresnom kole (najvyššie kolo pre osemročné gymnázium) sa najlepšie umiestnili: Lívia Zajaková – 1.miesto, Martin Kopčány – 2.miesto (sek), 1.miesto Peter Beličák (pri). V krajskom kole (štvorročné gymnázium) boli úspešnými riešiteľmi: Peter Sojka, Tatiana Sivčáková (I.A). 

            Matematický klokan -riešilo sa 85 našich žiakov, no len 11(12,9%) z nich sa bolo úspešných (umiestnili sa v prvej pätine výsledkovej listiny). Najúspešnejší: Martin Kopčány (sek) – úspešnosť 100% - percentil 99,5%, Samuel Havlíček (sek) – percentil 97,6%, Veronika Slivková (sek) – 90,2%,          Natália Bachmanová (ter) – 97,2%

            Sezam – prihlásilo sa 10 žiakov, ale len 4 riešili všetky kolá a z nich Martin Kopčány sa prihlásil aj na letnú školu Trojstenu.

            PYTAGORIÁDA –   riešilo spolu 69 žiakov, do obvodného kola postúpilo 10 žiakov ( 2 – P6, 6 – P7, 2 – P8), ale dvaja boli úspešní – kategória P6 1.miesto Martin Kopčány, 2.miesto Lenka Vraniaková (sek). Martin Kopčány postúpil do celoslovenského kola, kde bol úspešný riešiteľ (8.miesto z 18 riešiteľov a z nich 9 úspešných).  

            GÉNIUS LOGICUS – dom.kolo 27 žiakov, šk.kolo  16 žiakov, dom. + šk.kolo  14 žiakov. Najúspešnejší:  2.miesto v SR  - Bučková Ingrid, Kopčány Martin, Halgaš Michal (sek).

            iBOBOR – Benjamin – 54 žiakov, Kadet – 28 žiakov, Junior – 83 žiakov, Senior – 33 žiakov. V 1.pätine výsledkovej listiny bolo – Benjamin  – 44,44%, Kadet  – 21,4%, Junior – 24,1%, Senior – 24,2% súťažiacich.

            INTERNETOVÁ MO – organizuje VUT Brno – riešilo ju 7 žiakov = jeden tím – Michal Fiľo (IV.B), Michal Floch, Patrik Hrablay, Diana Švoňavová (IV.A), Martin Veselovský (III.B), Andrej Adamčák, Dominika Barbieriková (sept). Skončili na 91.mieste z 214 tímov. No zo zúčastnených slovenských škôl skončili piati po štyroch tímoch z matematických gymnázií v Banskej Bystrici a Bratislave.

            Žiacke tímy prímy, sekundy a tercie zúčastnili internetovej česko–slovenskej súťaže MATEMATICKÝ EXPRES. Celkove sa súťaže zúčastnilo 624 tímov zo 144 škôl. Všetky  tímy mali vyriešiť  čo najviac úloh zo 45 úloh za 110 minút.  Úspešne našu školu reprezentoval najmä tím sekundy  (Anna  Bížová, Samuel  Havlíček, Šimon  Jech a Martin Kopčáni) skončil na výbornom 8. mieste z 89 . Tím tercie skončil na 32. mieste zo 69 tímov  a tím kvarty na 69. mieste zo 75tímov.

             

            Súťaže MATEMATICKÝ NÁBOJ sa zúčastnili dva tímy, no v tomto školskom roku boli menej úspešní: tím juniorov skončili 79. zo 111 slovenských tímov. Tím seniorov sa umiestnili 82.z 97 tímov na Slovensku.

             

            Aj v tomto školskom roku sme boli organizátormi medzinárodnej matematickofyzikálnej súťaže pre žiakov ZŠ a OG Náboj junior. Zúčastnilo sa jej 8 tímov – 2 tímy z našej školy (tercia), 2 tímy – ZŠ s materskou školou Pionierska 4, po jednom tíme – ZŠ Čierny Balog – Jánošovka,  ZŠ Beňuš, ZŠ s MŠ Brezno – Mazorníkovo,  ZŠ Závadka nad Hronom. Vyhral tím tercie v zložení – Bachmanová, Drbúlová, Matulová, Čapeková, ktoré v rámci SR skončili na 8.mieste, v medzinárodnom česko – slovenskom rebríčku boli na 31.mieste. Druhý skončil tím z Pionierskej 4, ZŠ S MŠ, tretí bol náš druhý tím tercie – Švantnerová, Račáková, Kerestény, Ianecsková (v SR boli 14. v česko-slovenskom poradí skončili 39.). Mimo súťaž (je to súťaž pre 8. A 9. ročník) boli veľmi úspešné tímy zo sekundy a prímy. Na budúci školský rok bude veľká konkurencia, nakoľko škola môže postaviť len dva tímy.

            Úspechy v geografii

            Olympiáda z geografie

            Z okresného kola postúpil v kategórii E do krajského kola Aneštík Samuel (kvarta), kde sa s počtom bodov 69 umiestnil sa na 13. mieste.

            Úspechy v biológii

            Biologická olympiáda

            Školského kola Biologickej olympiády sa zúčastnilo 30 žiakov. Žiaci, ktorí postúpili do krajského kola:

            Kategória A: TEORETICKO-PRAKTICKÁ ČASŤ  Gabriela Kováčiková (septima), Tatiana Tapajčíková (septima)

            Kategória B: TEORETICKO-PRAKTICKÁ ČASŤ Viktória Ivaničová ( sexta), Karin Schvarzbacherová (sexta)

            Kategória B: PROJEKTOVÁ ČASŤ

            Ľubomír Švantner (I.B)

             

            Žiaci, ktorí postúpili do obvodného kola:

            Kategória C: TEORETICKO-PRAKTICKÁ ČASŤ Jakub Caban (kvarta),  Samuel Aneštík (kvarta)

            Kategória D: TEORETICKO-PRAKTICKÁ ČASŤ Veronika Slivková ( sekunda),  Šimon Jech ( sekunda)

            Všetci žiaci sa stali v uvedených postupových kolách úspešnými riešiteľmi.

            Úspechy v slovenskom jazyku

            Naši žiaci sa zúčastnili na niekoľkých podujatiach. Najlepšie skončili žiaci 4-ročného gymnázia na Olympiáde zo SJL – Adam Stražovec  (4.B)  po víťazstve v krajskom kole obsadil v celoslovenskom kole 6. miesto. Miroslava Kánová z 2.B sa v krajskom kole umiestnila na 6. mieste.

            V prednese poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín Sabína Švantnerová (tercia) po víťazstve v okresnom kole skončila v regionálnom kole na 2. mieste.

            Úspechy v anglickom jazyku

            Zapojili sme sa do online súťaže Best In English- 30.11.2016 (13 žiakov 3.-4. ročníka)

             

            Olympiáda v anglickom jazyku - okresné kolo

             

            1. miesto  M.Majer - 3.B

            1. miesto  D. Caban - sexta

            2. miesto  A.Vojtasová- kvarta 

            4. miesto  M.Pôbiš – sekunda

             

            Úspechy v nemeckom jazyku

            Mali sme úspechy v olympiáde v nemeckom jazyku.

            V krajskom kole, ktoré sa konalo dňa 16. 2. 2017, na Gymnáziu A. Sládkoviča v Banskej Bystrici obsadila v kategórii 1C Eva Koštiaľová (sekunda) 1. miesto (85b), čím postúpila  na celoštátne kolo olympiády v nemeckom jazyku. To sa konalo 19. – 20.3.2017 v Bratislave a umiestnila sa ako úspešný riešiteľ na 7. mieste s počtom bodov 80.

            V krajskom kole obsadil Andrej Ján Kovács (sekunda) pekné 6. miesto v kategórii 1A (63b).

             

            Úspechy v spoločenskovednej oblasti

             

            Dejepisná  súťaž československých gymnázií - Československo v r.1948-53

            Reprezentovalo nás družstvo v zložení -I.Zelený, T.Tapajčíkova a M.Melko a skončili na 10. mieste v krajskom kole

            Generácia Euro –aktívna účasť v prvom kole. Do druhého kola žiaci nepostúpili. (počet 5 žiakov)

            Mladý Európan – aktívna účasť v regionálnom kole v B. Bystrici (počet 3 žiačky)

            Olympiáda ĽP - účasť v krajskom kole Adam Felner.

            Elektronický Mladý Európan – účasť 11 žiakov.

             

             

            Úspechy v športe

            Významné úspechy sme zaznamenali hlavne v týchto súžažiach:

            Atletika

            krajské kolo SŠ                 hod diskom        3.m Mikuláš Kupčok

                                                                                          4.m Jaroslav Falťan

                                                       hod oštepom        3.m Filip Marek

                                                       800m                        4.m Tatiana Sivčáková

                                                       3000m                      4.m Viktor Slezák    

            (Zúčastnili sa títo žiaci: Kokavec, Maťúš, Kalman, Zelený, Hajko, Caban, Riapoš, Kňaze, Tkáčiková, Kolláriková, Zubáková, Bírešová, Majchútová)

             

            Zimná kalokagatia

            celoslovenské kolo  ZŠ

                                                           Viliam Vičan       obrovský slalom  8. miesto

                                                                                          slalom 6. miesto

                                                           Samuel Aneštík                biatlon- rýchlostné preteky 9. miesto

                                                           Viktória Frgelcová           obrovský slalom 20. miesto

                                                           Emma Račáková              obrovský slalom 38. miesto

            Mladý záchranár CO

            Súťaže sa zúčastnilo 12 žiakov (3 družstvá, každé družstvo pozostávalo zo 4 žiakov). Družstvo kvarty sa umiestnilo na 2. mieste S. Aneštík, N. Biacovská, Ž. Surová, V. Vičan , bohužiaľ od postupu na celoslovenské kolo ich delili len 2 body. Ďalšie družstvá (sekunda a tercia) obsadili 6. a 7. miesto zo 17 zúčastnených družstiev.

             

             

            Názov súťaže

            Počet žiakov

            okr. kolo

            regionálne kolo

            kraj. kolo

            národ. kolo

            medzinár. kolo

            Umelecký prednes

            27

            1

            1

             

             

             

            Matematická olympiáda

             10

            3

             

            2

             

             

            Internetová MO

            7

             

             

             

             

            7

            Matematický expres

            12

             

             

             

             

            12

            Chemická olympiáda

            4

             

             

            3

             

             

            Geografická olympiáda

            27

            6

             

            1

            		  

             

            Biologická olympiáda

            30

            4

             

             5

             

             

            SEZAM

            10

             

             

             

            1

             

            Matematický klokan

            85

             

             

             

             85

             

            Génius logicus

            43

             

             

             

            3

             

            Junior Freshhh

            36

             

             

             

             

             

            Pytagoriáda

            69

            10

             

             

             1

             

            Olympiáda v anglickom jazyku

            40

            4

             

             

             

             

            Olympiáda v nemeckom jazyku

            12

            1

             

             2

             1

             

            Mladý európan

            3

             

            3

             

             

             

            Generácia euro

            5

             

             

             

             

             

            Elektronický mladý európan

            11

             

             

             

            11

             

            Olympiáda ľudských práv

             

             

             

            1

             

             

            IBobor

            198

             

             

             

             198

             

            Mladý záchranár

            12

            12

             

             

             

             

            Dejepisná súžaž československých gymnázií

            3

             

             

             3

             

             

            Olympiáda v slovenskom jazyku

            32

             

             

            2

             1

             

            Expert

            84

             

             

             

            84

             

            Náboj Junior

            8

             

             

            		  

            8

             8

            Matematický náboj

            8

             

             

             

            8

             

            Florball SS chlapci

            		  

            10

            		  

             

             

             

            Florball SŠ dievčatá

            		  

            10

            		    

             

             

            Florball ZŠ chlapci

            		  

            8

            		    

             

             

            Fyzikálna olympiáda

            3

             

             

            1

             

             

            Zimná kalokagatia

            		  

             

             

            		  

            4

             

            Atletika chlapci ZŠ

            		  

            10

             

            		  

             

             

            Atletika dievčatá ZŠ

            		 

            10

             

             

             

             

            Atletika chlapci SŠ

             

             

             

            13

             

             

            Atletika dievčatá SŠ

             

             

             

            6

             

             

            Cezpoľný beh ZŠ chlapci

            		  

            6

             

             

             

             

            Cezpoľný beh ZŠ dievčatá

            		  

            4

             

             

             

             

            Cezpoľný beh SŠ chlapci

            		  

            7

             

             

             

             

            Cezpoľný beh SŠ dievčatá

            		  

            6

             

            1

             

             

            Bedminton chlapci

            		  

            2

            		    

             

             

            Bedminton dievčatá

            		  

            2

            2

             

             

             

            Basketbal ZŠ chlapci

            		  

            7

             

             

             

             

            Basketbal ZŠ dievčatá

            		  

            10

            10

             

             

             

            Basketbal SŠ

            		  

            10

             

             

             

             

            Volejbal SŠ

            		  

            18

             

             

             

             

            Futsal SŠ chlapci

             

            10

             

             

             

             

            Stolný tenis SŠ

             

            8

             

             

             

             

            Školské dni športu

             

            30

             

             

             

             

            Aktivity a prezentácia na verejnosti

            Škola sa prezentuje na verejnosti prostredníctvom svojich žiakov a rozličných súťaží a aktivít, ktoré v škole organizujeme. O týchto aktivitách informujeme širokú verejnosť prostredníctvom médií - hlavne regionálnej tlače Horehronie, Brezňan, Brezno24, regionálneho rozhlasu Rádio Regina Banská Bystrica, dvojtýždenníka Náš kraj, mediálneho servisu BBSK a webovej a facebookovej stránky školy.

            Prehľad aktivít:

            • žiaci prvého ročníka navštívili v OC Európa v mesiaci september v Banskej Bystrici Noc výskumníkov – podujatie, ktoré slúži na popularizáciu vedy a vo forme vedecko – populárnych  stánkov prezentuje univerzity a výskumné pracoviská z nášho regiónu,
            • zorganizovali sme exkurziu do Múzea SNP v Banskej Bystrici,
            • navštívili sme Divadelnú Chalupku 2016 – predstavenie Kytice - žiaci 2.stupňa  ZUŠ F. Špániho v Žiline sa nám predstavili s veľmi hodnotnou  a nápaditou inscenáciu, v ktorej spájajú slovenskú verziu diela jedného z najvýznamnejších českých básnikov Karla Jaromíra Erbena s pohybovými, až baletnými scénami a živou hudbou a spevom,
            • žiaci štvrtého ročníka navštívili v októbri veľtrh štúdia a kariéry AKADÉMIA & VAPAC, kde sa prezentujú slovenské a zahraničné vysoké školy a tak isto navštívili výstavu Kozmos  v Bratislave,
            • v októbri žiaci primy a tercie besedovali so spisovateľmi Valentínom Šefčíkom a Jánom Pochaničom v rámci Chalupkovho Brezna, 
            • zúčastňujeme sa pravidelne aj na Burze informácií pre záujemcov o štúdium na stredných školách, ktorú organizuje ÚPSVaR pobočka Brezno,
            • v novembri žiaci prvého a druhého ročníka navštívili Centrum zážitkovej vedy Aurélium a výstavu Kozmos,
            • žiaci tretieho ročníka a septimy zorganizovali  v októbri pre prvákov a primanov "Zoznamovák",
            • Žiacka školská rada organizovala Zber papiera a Vianočné hry,
            • žiaci kvarty uspeli v projekte Umenie zblízka, ktorý sa snaží žiakom priblížiť slovenské umenie 20. storočia, ktoré sa nám zdá často na prvý pohľad nepochopiteľné.  Žiaci v ňom  vychádzajú z konkrétneho  výtvarného diela a vytvárajú rôzne  nové interpretácie danej myšlienky.- uspela Žofia Surová –  a žiaci kvarty sa zúčastnili slávnostnej vernisáže v Galérii mesta Bratislavy, navštívili výstavu Kozmos a tak isto sa zúčasnili aktivít organizovaných Slovenskou národnou galériou,
            • žiaci primy, sekundy,  tercie  a kvarty absolvovali pred jesennými prázdninami „Noc odvahy“, ktorú pre nich pripravili starší spolužiaci,
            • pre záujemcov o štúdium na našej škole a ich rodičov v mesiaci december organizujeme "Deň otvorených dverí",
            • zorganizovali sme návštevu predvianočnej Viedne,
            • Študentská lokálna iniciatíva GJCH Kto iný ? organizovala predaj vianočného pečiva a „Valentínok“,
            • v mesiacoch november a december prebiehajú v triedach štvrtého ročníka stužkové slávnosti,
            • každý rok pred Vianocami organizujeme Vianočný akadémiu, na ktorej žiaci vystúpia s kultúrnym programom a riaditeľ školy oceňuje najúspešnejších študentov za uplynulý kalendárny rok,
            • boli sme prevzať ocenenie v projekte Euroscola v Európskom informačnom centre v Bratislave,
            • pre žiakov I. ročníka a tercie sme v januári zorganizovali LVVK v lyžiarskom stredisku Tále,
            • pre sekundu, II. ročník a sextu sme zorganizovali plavecký kurz na plavárni v Brezne,
            • ako jedna z mála škôl v celkom regióne organizujeme školské lyžiarske preteky v mesiaci marec,
            • v máji sme školu prezentovali na kultúrno-spoločenskom podujatí Dni mesta Brezno 2017 – zapojením sa do aktivity Škola baví školu a interaktívnymi experimentami z chémie, fyziky a biológie,
            • našu činnosť propagujeme aj v základných školách formou osobných stretnutí s rodičmi  a žiakmi priamo v triedach, alebo na schôdzkach RRZ a tak isto aj propagačnými materiálmi,
            • navštívili sme Osvienčim,
            • realizujeme projektové vyučovanie na rozličných vyučovacích predmetoch – v minulom školskom roku sme zorganizovali dva projektové dni do ktorých sme zapojili celú školu (viac v časti Projekty),
            • organizovali sme školské kolá olympiád zo všetkých vyučovacích predmetov,
            • organizovali sme športové súťaže – stolný tenis, florbal,
            • organizovali sme návštevu divadelných predstavení v opere v Banskej Bystrici a baletu v Bratislave, navštívili sme divadelné predstavenie  v anglickom jazyku Totálny nezmysel,
            • navštívil sme interaktívny motivačný koncert GENERÁCIA  XYZ, ktorý nás previedol najzaujímavejšími faktami našej histórie až po súčasnosť.  Hudobné predstavenie bolo doplnené vizuálnymi animáciami, premietanými na zadnej projekcii a interaktívnym kvízom o dejinách, vďaka čomu boli zaujímavou formou otvorené témy ako VZNIK SLOVENSKA, ŽIVOT V OBDOBÍ SOCIALIZMU, SLOVENSKÉ OSOBNOSTI, GLOBALIZÁCIA, EXTRÉMIZMUS,
            • zúčastnili sme sa na besede v anglickom jazyku Life After Hate s Christianom Picciolinim, ktorá bola venovaná radikalizácii mládeže,
            • Deň Zeme a Deň vody sme si pripomenuli v rámci aktivít Akčného dňa (viac časti Projekty) a tiež sme sa podieľali na upratovaní nábrežia Hrona,
            • v apríli nás svojou návštevou poctil prezident SR pán Andrej Kiska a besedovali sme s ním v synagóge,
            • zorganizovali sme besedu o Kanade – s pánom Martinom Plesníkom, absolventom našej školy, ktorý dlhodobo pôsobí v Kanade,
            • pravidelne sa zúčastňujeme aktivít Klubu mladých chemikov Homo Chemicus na Katedre chémie Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bella,
            • v máji sa žiačky prvého ročníka zúčastnili viacdňového podujatia Májová škola chémie 2017, ktorý organizovanizoval Klub mladých chemikov na Katedre chémie Fakulty prírodných vied Univerzity Mateja Bella. Cieľom podujatia je: podporiť záujem študentov o prírodné vedy, sprostredkovať vedecké poznatky formou popularizačných prednášok, umožniť aktívnu prácu v chemických laboratóriách, pripraviť na riešenie úloh CHO v kategórii A a B,
            • realizujeme vyučovacie hodiny v múzeu (predmety občianska náuka, umenie a kultúra),
            • slávnostne sme odovzdali maturitné vysvedčenia na breznianskej radnici, kde k úspešnému ukončeniu štúdia poblahoželal okrem vedenia školy, triednych učiteľov aj brezniansky viceprimátor Ing. Ján Králik,
            • v mesiaci jún sme organizovali školské výlety zamerané hlavne na poznávanie prírodných, kultúrnych  a historických pamätihodností Slovenska,
            • študenti zapojení do projektu DOFE organizovali svoje Expedície – najprv cvičnú a potom „ostrú“ ,
            • pretvárame školský dvor na Záhradu, ktorá učí – v rámci tohto projektu sme zorganizovali niekoľko dobrovoľníckych brigád žiakov, učiteľov a rodičov,
            • zorganizovali sme Olympijský deň v Aréne Brezno pre všetkých žiakov školy,
            • aj cez školské prázdniny sme nezabudli na polievanie našej záhrady.

            Projekty

            Erasmus ˝Kto iný? Študentské lokálne iniciatívy˝ - v rámci tohto projektu žiaci realizovali dobrovoľnícke aktivity s cieľom prispieť na premenu školského dvora. Zapojili sa do pečenia a predaja vianočného pečiva s cieľom získať finančné prostriedky na premenu ich školského prostredia. Tento program slúži na podporu budovania záujmu žiakov o veci verejné.

            Prípravný kurz pre žiakov základných škôl sme realizovali od februára do apríla 2017 z predmetov matematika a slovenský jazyk a literatúra. Učitelia matematiky a slovenského jazyka a literatúry raz do týždňa sa počas 2 hodín venovali žiakom 9. ročníka ZŠ, ktorí riešili prípravné úlohy na prijímacie skúšky. Pre žiakov sme tento benefit poskytli bezplatne. Chceli sme touto formou žiakov motivovať pre štúdium na našej škole a odbúrať u nich stres z nového prostredia.

            Spolupráca so seniormi z denného centra Prameň pokračovala aj v tomto školskom roku. Vždy prvý štvrtok v mesiaci zavítajú do našej školy 2 skupiny seniorov - začiatočníci a pokročilí, aby ich naši žiaci naučili pracovať na počítači. Rozvinuli sa priateľské vzťahy a na konci školského roku sme sa v Dennom centre Prameň naopak my zúčastnili ukončenia počítačových kurzov a slávnostného odovzdania diplomov.

            Euroscola 2017 - projekt, v ktorom žiaci popularizujú EÚ v škole, v meste a regióne. Projekt sa venoval náladám po brexite, ktoré študenti zisťovali pomocou dotazníka, besedovali s europoslancami pánom Štefancom a pani Beňovou, regionálnymi politikmi, mapovali, kde osud zavial bývalých euroškolákov- absolventov nášho gymnázia, učili žiakov na základných školách a spracovali dotazník spätnej väzby o tom čo im dala Euroškola.Naši žiaci sa umiestnili medzi ôsmymi úspešnými školami na Slovensku a v októbri 2017 sa zúčastnia simulovaného zasadnutia EP v Štrasburgu, kde sa stretnú s cca 500 mladými ľuďmi z celej Európy a budú s nimi diskutovať o problémoch EÚ.

            Projekt Zelená škola

            Zelená škola je  certifikačno-vzdelávací program, ktorý je súčasťou celosvetovej siete Eco-Schools. Od roku 2004 pomáha prepojiť environmentálnu výchovu s praktickou ochranou prírody aj na slovenských materských, základných a stredných školách.

            Školy, ktorým sa podarí splniť stanovené kritériá, získajú medzinárodne uznávaný certifikát a dostanú sa do spoločnosti rovnako aktívnych škôl kdekoľvek na svete.

            Cieľom je realizácia dlhodobých, praktických a vzdelávacích aktivít, ktoré majú reálny pozitívny dopad na životné prostredie školy a jej okolia.

            Zelená škola pomáha rozvíjať tieto zručnosti:

             

            • schopnosť riešiť reálne potreby školy a okolia;

            • spolupracovať v tíme, ale vedieť konať aj samostatne;

            • kriticky myslieť a vyjadriť svoj názor;

            • byť tvoriví, aktívni a zvedaví;

            • prijať zodpovednosť za svoje činy a rozhodnutia.

            Účinným nástrojom k tomu, aby sa na škole udiali pozitívne zmeny  nielen v oblasti životného prostredia, ale aj vzájomných vzťahov, spolupráce a celkovej atmosféry na škole je vykonanie environmentálneho auditu školy a na základe neho participatívne zvolenie si prioritnej témy, jej cieľa a úloh, ktoré budú plniť všetci žiaci školy.

            Na základe výsledkov environmentálneho auditu sme si stanovili prioritnú tému Zeleň a ochrana prírody, ktorú budeme plniť dve certifikačné obdobia. Hlavným cieľom je zvýšiť množstvo zelene v exteriéri a interiéri školy. Plnenie cieľa pozostáva z dvoch základných krokov:

            1. Revitalizovať zeleň na nádvorí školy a v záhradkách  pred školou.                                                     

            2. Zazelenať interiér školy.

                                                                                                                                                        

            Zatiaľ sa nám podarilo:

            • zušľachtiť záhradky pred budovou školy, vytvoriť v nich  jazierko a okrasné záhradné prvky,
            • odstrániť asfalt na nádvorí školy na ploche viac ako 100 m2 a zazelenať túto plochu,
            • vysadiť viac ako 100 rastlín.

             

            Projekt Záhrada, ktorá učí                         

            Súčasťou plnenia cieľov prioritnej témy programu Zelená škola je realizácia projektu Záhrada, ktorá učí. Projekt je koordinovaný Centrom environmentálnej a etickej výchovy Živica a finančne podporený firmou IKEA.

             

            Cieľom projektu je vybudovať jednotlivé prvky záhrady tak, aby slúžili ako učebné pomôcky a školský dvor sa stal živou učebňou. Žiaci tak získajú možnosť vzdelávať sa zážitkovou, interaktívnou formou priamo v spojení s prírodou a môžu naplno rozvíjať bádateľské aktivity a svoje kreatívne myslenie.

             

            V rámci plnenia projektového zámeru sme: 

            1.Vybudovali bylinkovú špirálu, vyvýšené kvetinové záhony.

            2.Vysadili mini sad – Jedlý kútik z jahôd a ovocných kríkov.

            3. Vyrobili hmyzovník, kompostovisko, Artušov kruh

            4. Dobudovali jazierko.

            5. Zhotovili Kreatívny kútik, paletové sedenie.

             

            Čaká nás: osadiť  informačné tabule vo viacerých jazykoch, ktoré budú mať náučnú funkciu,  zostrojiť  slnečné hodiny, zriadiť meteostanicu a vysadiť ovocné stromy pre každú triedu. Dôležitým prvkom záhrady bude altánok – zelená učebňa, ktorý je originálnym miestom, kam je možné presunúť podľa potreby vyučovanie z klasických tried.

             

            Všetky vybudované prvky záhrady vieme implementovať do vyučovacieho  procesu vo viacerých učebných predmetoch:

            • biológia - sledovanie rôznych biotopov,
            • chémia - sledovanie zmien kvality vody v jazierku vplyvom rastlín, rias, faktorov vonkajšieho prostredia, zmeny kvality pôdy vplyvom rôznych rastlín,
            • fyzika – sledovanie zmeny tlaku, skupenstva, anomálie vody, poukázanie na princíp farebného videnia,

            a tak isto aj na ďalších predmetoch.

             

            Pridanou hodnotou projektu je rozvoj rovesníckeho vzdelávania, tímovej  spolupráce, posilnenie zodpovednosti pri starostlivosti o záhradu,  zvyšovanie finančnej  gramotnosti žiakov pri rozhodovaní o zakúpení rastlín, hnojív, zeminy, rozvoj kritického myslenia pri výbere z rôznej ponuky tovaru a služieb.

             

            Pozitívne je, že návrhy záhrady predkladali sami žiaci, odborník na záhradnú architektúru Ing. Martin Shön ich kreativitu podporil a zároveň usmernil tak, aby  bolo možné nápady realizovať.

             

            Pri realizácii tohto projektu spolupracovali žiaci, učitelia, rodičia a celý rad sponzorov, podporovateľov a priateľov školy. Projekt samozrejme nekončí, pri pretváraní školského dvora budeme pokračovať aj naďalej.

            Projekt Jedlá zmena

            Jedlá zmena je medzinárodný projekt, ktorý reaguje na rastúci záujem o zodpovednú konzumáciu potravín (napr.: predchádzanie plytvaniu jedlom, zníženie spotreby mäsa, vyhýbanie sa palmovému oleju, problematika dovozu potravín...) Projekt koordinuje Centrum environmentálnej a etickej výchovy Živica s cieľom:

            • prehĺbiť poznanie o vzájomnej závislosti a prepojenosti dnešného sveta potravín
            • aktívne prispieť k zodpovednému spôsobu spotreby potravín

            Naša prioritná téma bola: Produkcia potravín – farmári a ich zamestnanci

             

            Hlavný cieľ : Zvýšiť informovanosť a záujem žiakov a ich rodičov o lokálne produkty predávané v našom regióne

            Zaujímalo  nás:

            Koľko kilometrov precestujú potraviny, kým sa dostanú na náš tanier?

            Prečo je dobré zamerať sa na lokálne produkty?

            Ako súvisí naše stravovanie so životmi ľudí na inom kontinente?

            Čo znamená zodpovedná spotreba?

            V rámci plnenia úloh pre dosiahnutie hlavného cieľa sme realizovali viaceré aktivity:

            - Globálne varenie pod odborným vedením hlavnej environmentálnej koordinátorky projektu na Slovensku Doroty Martincovej,

            - Projektové dni a Akčný deň s cieľom poukázať  na globálny rozmer spotreby potravín, upriamiť pozornosť na tradičné jedlá z nášho regiónu, prácu lokálnych farmárov a zvýšiť záujem o ich produkty, podporiť konzumáciu potravín dopestovaných a vyrobených na Slovensku a  konzumáciu čo najväčšieho množstva sezónnych potravín a potravín s ekologickým označením,

            - ochutnávka domáceho vianočného pečiva – pričom žiaci vypočítali akú ekologickú stopu zanechá vianočný medovník, pokiaľ sa dostane na náš stôl,

            - rovesnícke vzdelávanie s cieľom poukázať na  súvislosť nášho stravovania so životmi ľudí na inom kontinente,

             - mapovanie siete obchodov s výrobkami označenými logom Fair trade,

             

            Na záver projektu sme vytvorili Ekokódex Jedlej zmeny, ktorým sme deklarovali hodnoty, ktoré považujeme v téme zodpovednej spotreby za dôležité a budeme ich dodržiavať.

             

            Za splnenie cieľov projektu Jedlá zmena sme získali Certifikát Jedlej zmeny, ktorý sme prevzali na slávnostnom odovzdávaní v aule Technickej univerzite vo Zvolene za účasti prezidenta SR pána Andrea Kisku.

            Oganizujeme projektové dni zamerané na realizáciu prierezových tém vo vyučovaní, na podporu kritického myslenia a bádateľských aktivít. V minulom roku sme realizovali projektový deň 18.11.2016, ktorý svojimi aktivitami implementoval do vyučovacieho procesu prierezové témy - Regionálna výchova, Tvorba projektov a prezentačné zručnosti, Environmentálnu výchovu, Mediálnu výchovu, Multikulturálnu výchovu a Osobnostný a sociálny rozvoj.

            Žiaci sa mali možnosť zúčastniť prednášok:

            - Včelárstvo (Ing. Daxner) - chov včelstiev, tradičná výroba medu a vosku a včelích produktov, náuka o chove včelích kolónií a výrobe medu a vosku v našom regióne.

            - Bylinky (pani Laková)- zber a spracovanie byliniek, výroba produktov z byliniek, ochutnávka čajov.

            - Bio potraviny (pani Leitnerová) - zdravá výživa a zdravý životný štýl, potraviny vhodné pre bezlepkové stravovanie, pre vegetariánov, vegánov a taktiež aj pre ľudí trpciach ochoreniami- biopotraviny, prírodná kozmetika DULCIA a ekologická drogéria.

            - Rybárstvo a environmentálne problémy (pán Pavelka) -znalec prírody a vášnivý rybár porozprával o environmentálnych problémoch regiónu.

            V tento deň sme realizovali aj ďalšie aktivity - prezentovali sme tradície regiónu:

            - Ľudové kroje - prezentácia ľudových krojov regiónu, popis častí kroja, druhy krojov,

            - Ľudová hudba - tradičné nástroje - fujara, výroba nástrojov (rezbárstvo), výroba častí odevu - opaskov, zápästkov, kožúškov.

            - Tradičné jedlá regiónu - prezentácia. Salašníctvo.

            - Tradičné ľudové umenie - maľovanie na sklo.

            Dňa 28.04.2017 sa na našej škole uskutočnil Akčný deň s cieľom upriamiť pozornosť na globálny rozmer spotreby potravín a prezentovať širokej verejnosti aktivity našej školy, ktorými sme sa venovali počas školského roka v projekte Jedlá zmena. Rovnako sme si chceli pripomenúť Deň Zeme, ktorý sa slávil 22.apríla.

            V triedach 1.A, 1.B, 3.A, 3.B sa uskutočnilo globálne varenie. Študenti pripravovali vajíčkové nátierky z rôznych druhov vajíčok a porovnávali ich vzhľad, chuť a vôňu. Horlivo sa diskutovalo o výhodách vajíčok z domáceho chovu a počítali sa kilometre, ktoré k nám museli prejsť jednotlivé ingrediencie použité v nátierke.

            V tom istom čase prebiehalo v ďalších triedach rovesnícke vzdelávanie zamerané na Fair Trade. Veľmi zaujímavé informácie a poznatky o tejto problematike sme získali počas realizácie aktivít projektu Jedlá zmena. Zážitkovou formou pomocou hier sa naši najmladší žiaci mali možnosť dozvedieť o nespravodlivom obchode, ktorý je populárny najmä v rozvojových krajinách.

            Koľko virtuálnej vody sa ukrýva za jednotlivými potravinami mohli študenti zistiť počas interaktívnej prednášky.

            Navštívili nás lokálni farmári, ktorí zaujímavo prezentovali vlastné Eko farmy. Zástupkyňa Družstva vlastníkov oviec priniesla so sebou výrobky z ovčieho mlieka.

            Takto rozbehnutý deň sme ukončili ochutnávkou týchto mliečnych výrobkov a porovnávali sme ich so zahraničnými produktami toho istého druhu. Svoje názory na ich chuť, vzhľad, vôňu mal každý možnosť vyjadriť formou ankety.

            Olympijský deň 9.6.2017

            Stalo sa už tradíciou, že koniec školského roka znamená pre našich študentov aj súťaženie v duchu tradícií olympizmu a fair play v Aréne Brezno. Žiaci nastúpia za zvuku olympijskej hymny pod vlajkami krajín, ktoré reprezentujú - a veru často sú to exotické krajiny. Súťaž prebieha medzi triedami v rozličných športových ale aj zábavných disciplínach - florbal, basketbal, volejbal, vybíjaná, preťahovanie lanom beh s nákupným košíkom.

             

             

            Program DOFE - Medzinárodná cena vojvodu z Edinburghu.

            V školskom roku 2016/2017 mali žiaci Gymnázia Jána Chalupku v Brezne prvýkrát možnosť uchádzať sa o získanie prestížnej Medzinárodnej ceny vojvodu z Edinburghu (DofE). Stačí prijať výzvy v troch oblastiach a podstúpiť so spolužiakmi dobrodružnú expedíciu.

            V rámci programu na sebe účastníci pracujú a zlepšujú sa. Pravidelne vykonávajú aktivity v troch oblastiach: šport, talent a dobrovoľníctvo tak, aby si splnili svoje ciele. Program je jedinečný v tom, že mladí ľudia si v jednotlivých oblastiach sami volia aktivity, ktoré ich bavia alebo zaujímajú. Ide o prekonávanie vlastných limitov. Preto je výber na nich. Program je možne realizovať na troch úrovniach (bronzová, strieborná a zlatá). Jednotlivé úrovne sa líšia v dĺžke a náročnosti. Na najnižšej úrovní musí program mladý človek realizovať aspoň 6 mesiacov a na najvyššej aspoň 18 mesiacov. Za dosiahnutie každej z úrovní je mladý človek ocenený a motivovaný k ďalšiemu rozvoju. 5 študenti získali v školskom roku 2016/2017 cenu za bronzovú úroveň programu a ďalší v programe pokračujú ďalej.

            Výsledky inšpekčnej činnosti

            Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 6.3.-10.3.2017

            Druh inšpekcie: komplexná inšpekcia

            Školská inšpekcia na hodnotenie škôl používa tieto hodnotiace výrazy:

            veľmi dobrý - výrazná prevaha pozitív, drobné formálne nedostatky, mimoriadna úroveň,

            dobrý - prevaha pozitív, formálne, menej významné vecné nedostatky, nadpriemerná úroveň,

            priemerný - vyrovnanosť pozitív a negatív, priemerná úroveň,

            málo vyhovujúci - prevaha negatív, výrazné nedostatky, citeľne slabé miesta, podpriemerná úroveň,

            nevyhovujúci - výrazná prevaha negatív, zásadné nedostatky ohrozujúce priebeh výchovy a vzdelávania.

            Naša škola dosahuje

            - veľmi dobrú úroveň v podmienkach výchovy a vzdelávania, v zohľadňovaní vzdelávacích potrieb žiakov,

            - priemernú úroveň dosahuje riadenie školy, pričom veľmi dobre je hodnotená klíma a kultúra školy a služby školy, priemerne je hodnotený školský vzdelávací program, pedagogické riadenie a vnútorný systém kontroly a hodnotenia.

            - priemernú úroveň dosahuje úroveň vyučovania, pričom na dobrej úrovni je rozvíjanie poznávacích kompetencií žiakov, rozvíjanie komunikačných kompetencií žiakov a rozvíjanie praktických návykov a zručností žiakov.

            Medzi kľúčové pozitívne stránky školy patrí priaznivá klíma a kultúra školy, ktorá je ovplyvnená zapájaním žiakov do medzinárodných, národných ako aj vlastných projektov a takisto podpora mimovyučovacích aktivít zameraných na charitu a pomoc starším. Rovnako pozitívne sú hodnotené služby, ktoré škola poskytuje - hlavne informačná, poradenská a konzultačná činnosť. Veľmi dobré podmienky vytvorené školou pre výchovu a vzdelávanie vyplývajú najmä zo zabezpečenia vysokej odbornosti vzdelávania (99,77%).

            Zlepšenie si v procese edukácie vyžaduje rozvíjanie občianskych a sociálnych spôsobilostí žiakov a podpora práce žiakov s IKT.

            Materiálno-technické podmienky

            Škola sídli v historickej budove na Štúrovej ulici, ktorá bola postavená v rokoch 1894-1904. V rokoch 2008 a 2009 sa realizovala nadstavba podkrovia v objeme 500 tis € - získali sme priestory na odborné učebne a kabinety. V lete 2016 sme realizovali 1. etapu výmeny okien na čelnej a bočnej fasáde budovy za drevené eurookná so zachovaním historického vzhľadu, pôvodného členenia a farby okien v celkovom objeme 50 000 €.

            Škola pre zabezpečenie vzdelávacej a výchovnej činnosti využíva kmeňové klasické učebne, odborné učebne a laboratória, telocvičňu, posilňovňu, gymnastickú telocvičňu. Každá trieda má svoju vlastnú kmeňovú učebňu.

            Pre realizovanie ŠkVP má škola zriadené a plne využíva nasledovné priestory:

            • laboratórium fyziky,

            • laboratórium pre vyučovanie chémie,

            • laboratórium pre vyučovanie biológie,

            • 3 odborné učebne informatiky,

            • 4 odborné učebne pre vyučovanie cudzích jazykov,

            • učebňu hudobnej výchovy a umeleckovýchovných predmetov (UKL, DEU),

            • telocvičňu,

            • gymnastickú telocvičňu vybudovanú z klasickej učebne vybavenú dostatočným množstvom náradia a náčinia pre využitie v rámci gymnastiky všeobecnej, aeróbnej, kondičnej, cvičení všeobecného rozvoja a zdravotných cvičení,

            • kmeňové učebne sú postupne dopĺňané dataprojektormi a notebookmi, prípadne interaktívnymi tabuľami.

            Keďže škola nemá vlastný športový areál, využíva na vyučovanie telesnej a športovej výchovy aj priestory zatrávneného ihriska, ktoré má v prenájme mestský florballový klub a nachádza sa v tesnej blízkosti školy.

            Škála materiálneho vybavenia pre vyučovanie telesnej a športovej výchovy a športové mimoškolské aktivity je veľmi kvalitná a rôznorodá.

            Zavádzanie nových trendov a tým i nových učebných pomôcok do vyučovacích hodín je samozrejmosťou, používame moderné počítačom podporované laboratórium systém VERNIER na vyučovanie prírodovedných predmetov, vymieňame morálne zastaralé pomôcky, flexibilne reagujeme na zmeny v školskom vzdelávacom programe. Obnovu učebných pomôcok zabezpečuje škola zo štátneho rozpočtu, podporou rodičov, sponzorov, zapájaním sa do projektov a maximálnym využitím vzdelávacích poukazov. Učebné programy sú podporované i vhodným výberom učebnicového fondu. Budova školy je vybavená školským rozhlasom. Pevné napojenie na internet majú okrem 3 učební informatiky aj kabinety, kancelárie a zborovňa, v priestoroch školy je možné sa pripojiť k wifi sieti. Uvedomujúc si, že budova školy je životným priestorom pre žiakov a zamestnancov školy, na chodbách a v učebniach sú nástenky a informačné tabule, čím sa snažíme zlepšiť estetická úroveň vnútorného priestoru objektu budovy. Výzdobu samozrejme tvoria aj izbové kvetiny.

             

             

            Ďalšie priestory tvoria:

            • kabinety vybavené administratívnym zariadením a počítačmi pripojenými na internet, čím škola vytvára vhodné pracovné podmienky pre pedagogických zamestnancov,

            • administratívne priestory pre manažment školy, administratívu a ekonomicko- hospodársku správu školy,

            • priestory na malé pracovné stretnutia (galéria žiackych prác v podkroví),

            • oddychové časti s lavičkami v priestoroch chodieb školy,

            • priestory na hygienu vrátane WC,

            • ďalšie pomocné priestory - sklady, vrátnica, dielňa, kotolňa, archív.

            Finančné a hmotné zabezpečenie

            1. Dotácie zo štátneho rozpočtu na žiakov {rok 2016)

            538 821 €

            2. Príspevky na čiastočnú úhradu nákladov spojených s hmotným zabezpečením školy od rodičov alebo inej osoby, ktorá má voči žiakovi vyživovaciu povinnosť

            0€

            3. Finančné prostriedky prijaté za vzdelávacie poukazy a spôsob ich použitia v členení podľa financovaných aktivít

            6739 €

            - z toho 4080 € na odmeny vedúcich krúžkov

            - 2659 € na učebné pomôcky

            4. Finančné prostriedky získané od rodičov alebo zákonných zástupcov žiakov, právnických osôb alebo fyzických osôb a spôsob ich použitia v členení podľa finančných aktivít (2016/2017)

            Zostatok k 31.8.2016      1557,92 €

            Príjmy:                                                3905,00 €

            Výdaje:                               3183,22 €

            v tom - olympiády 582,97 €

            - šport 627,39 €

            - literatúra 435,98 €

            - stužkové 172,00 €

            - maturity 217,76 €

            - ostatné 1147,13 €

            Zostatok k 31.8.2017 : 2279,7 €

            5. Iné finančné prostriedky získané podľa osobitných predpisov

            - 2 % z dane 2659,66 €

            - príspevok na učebnice 737 €

            - príspevok na lyžiarsky kurz 10500 €

            - príspevok na asistenta učiteľa 8692 €

            - dar Ing. Oravkin 50 000 €

            Plnenie stanoveného cieľa

            Hlavným poslaním školy je pripraviť žiakov na štúdium na vysokých školách. Tento cieľ dlhodobo úspešne plníme - v ostanom roku bola úspešnosť prijatia 100% zo všetkých študentov, ktorí sa hlásili na vysokoškolské štúdium, Vedomosti našich absolventov sú trvalé a uplatňujú sa na vysokých školách nielen na Slovensku ale aj v zahraničí. Pozitívne je, že počet žiakov, ktorí sa hlásia na humanitné odbory je približne rovnaký ako počet žiakov, ktorí sa hlásia na školy prírodovedného a technického zamerania.

            Škola sa snaží aj naďalej zvyšovať úroveň vzdelávania a kvality výchovno-vzdelávacieho procesu dôsledným uplatňovaním vedeckého poznania, demokracie a ľudských práv, vytváraním humanisticky orientovaného prostredia v škole. Kládli sme dôraz na dodržiavanie Školského vzdelávacieho programu, v 1. a 2. ročníku štvorročného a prime a sekunde osemročného štúdia sme implementovali inovovaný Školský vzdelávací program.

            Škola realizuje aj svoju výchovnú funkciu - prioritou pre nás je rozvoj osobnosti žiaka, šírenie dobrého mena školy a popularizácia aktivít školy v meste, v regióne aj vo svete.

             

            Počet maturantov

            43

            Počet prihlásených na VŠ

            39

            Počet neprihlásených na VŠ

            4

            Počet prijatých na VŠ

            39

            Počet neprijatých na VŠ

            0

            Prijatí na VŠ v %

            100 %

            Počet nezistených

            0

            Prehľad o prijatí študentov na fakulty podľa odborov

             

            fakulty právnickeho zamerania

            3

            lekárske fakulty

            4

            humanitné a pedagogické zameranie

            12

            prírodovedné zameranie

            9

            technické zameranie

            4

            ekonomické, finančné a dipl. zameranie

            2

            poľnohospodárske , lesnícke a drevárke zameranie

            2

            vojenské a policajné zameranie

            0

            umelecké zameranie

            0

            zdravotnícke zameranie

            3

             

            Úspechy a nedostatky

             

            SILNÉ STRÁNKY

            SLABÉ STRÁNKY

            vynikajúce študijné a športové výsledky

            veľký počet vymeškaných hodín

            dobrá povesť a tradícia školy

            nedostatočné finančné ohodnotenie zamestnancov

            výborné výsledky práce s talentovanými žiakmi

            hrozba odchodu kvalitných pedagógov s dlhoročnou praxou

            účasť na okresných, krajských, celoslovenských a medzinárodných súťažiach

            vysoká finančná náročnosť bežnej prevádzky školy

            vysoká odbornosť pedagogických zamestnancov

            nedostatok finančných prostriedkov na investície

            dlhoročná vysoká úspešnosť prijatia absolventov na vysoké školy

             

            spolupráca so základnými školami

             

            spolupráca s vysokými školami

             

            rozvoj kompetencií u žiakov prostredníctvom projektovej práce

             

            spolupráca s regionálnymi komunitami

             
             

             

            PRÍLEŽITOSTI

            RIZIKÁ

            rozšírenie ponuky voliteľných predmetov

            nepriaznivý demografický vývoj

            ďalšie vzdelávanie učiteľov

            nedocenenie pedagogickej práce

            nadväzovanie nových kontaktov v medzinárodnom meradle

            neustále legislatívne zmeny

            zavádzanie informačných a komunikačných technológií

            nedostatok finančných prostriedkov

            kontakt s Gymnáziom Nový Bydžov

             

            projekt Zelená škola

             

            Voľnočasové aktivity

            Názov záujmového krúžku

            Počet detí

            Počet skupín

            Vedúci

            Biológia

            12

            1

            Mgr. Erika Pauliaková

            DOFE

            12

            1

            Mgr. Veronika Chovancová

            Florbal dievcata

            15

            1

            Mgr. Daniel Struhár

            Florbal chlapci

            12

            1

            Mgr. Daniel Struhár

            Chemický

            13

            1

            PaedDr. Jana Chlebušová

            Matematický

            19

            1

            Mgr. Eva Vančová

            Matematika

            13

            1

            Mgr. Miroslav Grexa

            Plávanie

            23

            2

            Mgr. Ľubica Bacúšanová

            Šípky

            12

            1

            PaedDr. Miroslav Smrečan

            Športové hry

            12

            1

            PaedDr. Peter Kováčik

            Športové hry 1

            13

            1

            Mgr. Ivana Kňazeová

            Turistika - Geocaching

            12

            1

            Mgr. Daniel Struhár

            Spolupráca školy s rodičmi

            Rodičovská rada rodičovského združenia je iniciatívnym orgánom rodičov žiakov školy. Tvorí sa z triednych rodičovských združení, z ktorých každé má jeden mandát v Rade Rodičovského združenia. Na čele RRZ stojí výbor RRZ. Predsedom výboru RRZ je Ing. Martin Daxner. Funkčné i organizačné obdobie je školský rok, ktoré sa riadi plánom práce a rozpočtom, uzatvára sa správou predsedu RRZ. Plán práce RZ vychádza z požiadaviek na zabezpečenie kvalitného vzdelávania a výchovy, rešpektujúc princípy demokracie, humanizmu a vedeckosti. Zo zasadnutí rodičov v triedach sú zhromažďované námety a pripomienky rodičov, ktoré sa týkajú výchovy a vzdelávania, ktoré sú následne riešené na pracovných poradách. Rada rokuje jedenkrát za mesiac. Rieši závažné problémy školy, participuje na materiálnom chode i spoločenskom živote.

            Medzi tradičné podujatia spolupráce patria stužkové slávnosti,  zoznamovák, plavecké a lyžiarske kurzy. Rodičia sú dôležitou oporou školy. Pri RRZ je zriadené aj občianske združenie. Aj touto formou rodičia podporujú svoje deti, školu. Triedni učitelia úzko spolupracujú s rodičmi pri riešení problémov v dochádzke, prospechu i pri voľnočasových aktivitách žiakov.

            Spolupráca školy a verejnosti

            Škola nie je uzavretý priestor, ale spolupracuje aj s verejnosťou. V prvom rade spolupracujeme s organizáciami, ktoré pôsobia na území mesta Brezna. Každoročne sa podieľame na organizovaní celoslovenskej prehliadky tvorivosti učiteľov - Chalupkovo Brezno, ktorého hlavným organizátorom je Ministerstvo školstva SR a mesto Brezno. Účastníci sa radi vracajú a vysoko hodnotia súťažné prostredie a celú atmosféru. Žiaci sa už tradične zapájajú do dobrovoľníckych zbierok UNICEF, Ligy proti rakovine, pomáhame tiež Lige za duševné zdravie. Tradične spolupracujeme aj so Slovenským čeveným krížom pri organizovaní darovania krvi. Na jeseň je to Študentská kvapka krvi a na jar Valentínska kvapka krvi.

            Veľmi aktívne sa rozvíja aj spolupráca s mestom Brezno. Spolupracujeme aj so seniormi z Denného centra Prameň - raz do mesiaca seniori zavítajú na našu školu a naši žiaci sa stávajú pre nich lektormi počítačového kurzu. Túto spoluprácu si pochvaľujú obidve strany.

            Študenti pomáhajú organizovať aktivity mesta napr. sa podieľali na akcii Míľa pre mamu a Night Run.

            Záver

            Vypracoval: PhDr. Miroslav Glembek

            V Brezne, 13. októbra 2017

            Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 13. októbra 2017